A. | 靜電力做正功 | B. | 動能減少 | C. | 粒子帶負電 | D. | 加速度減小 |
分析 根據(jù)軌跡彎曲的方向可判斷出電場力方向,確定電場力做功正負,判斷動能、電勢能的變化.由電場線的疏密判斷場強大小,即可判斷電場力和加速度的大。
解答 解:A、由圖看出,帶電粒子的軌跡向下彎曲,則知帶電粒子所受的電場力方向沿電場線向下,與速度的夾角為鈍角,所以電場力做負功.故A錯誤.
B、因為只有電場力做負功,故動能減小、電勢能增大.故B正確.
C、由圖看出,粒子的向下彎曲,粒子所受電場力方向大體向下,與電場強度方向相反.所以粒子帶負電.故C正確.
D、從A到B,電場線越來越密,場強越來越大,帶電粒子所受的電場力增大,則其加速度增大.故D錯誤.
故選:BC
點評 本題的解題關鍵是根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷電場力的方向,還要掌握電場線的意義:電場線的疏密表示場強的相對大。
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 百米沖刺的運動員可看作質(zhì)點 | |
B. | 研究繞地球飛行的航天飛機可看作質(zhì)點 | |
C. | 研究一列火車通過南京長江大橋所用的時間,這列通過大橋的火車可看作質(zhì)點 | |
D. | 原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | K閉合瞬間,B亮,A不亮 | B. | K閉合穩(wěn)定后,A、B一直都亮著 | ||
C. | K斷開瞬間,A亮一下再熄滅 | D. | K斷開瞬間,A、B同時熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EC>EA>EB | B. | EA>EB>EC | C. | ϕB=ϕC>ϕA | D. | ϕA=ϕC>ϕB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的末速度一定比初速度大2m/s | |
B. | 第3s初的速度比第2s末的速度大2m/s | |
C. | 每秒鐘物體的速度增加2m/s | |
D. | 第3s末的速度比第2s初的速度大2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{kQ(R-h)}{{R}^{3}}$ | B. | $\frac{kQ}{(R-h)^{2}}$ | C. | $\frac{kQ}{{R}^{2}}$ | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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