如圖甲所示,MN左側有一垂直紙面向里的勻強磁場,F(xiàn)將一邊長為l、質(zhì)量為m、電阻為R的正方形金屬線框置于該磁場中,使線框平面與磁鐵場垂直,且bc邊與磁場邊界MN重合。當t=t0時,對線框的ad邊與磁場邊界MN重合。圖乙為拉力F隨時間變化的圖線。由以上條件可知,磁場的磁感應強度B的大小為
A.B.C.D.
B
由題述和題圖,利用牛頓第二定律可知,,聯(lián)立解得,選項B正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力F作用下,以加速度a做勻加速直線運動,某時刻突然撤去拉力F,此瞬時A和B的加速度為a1和a2,則(  )
A.a(chǎn)1=a2=0
B.a(chǎn)1=a,a2=0
C.a(chǎn)1a,a2a
D.a(chǎn)1=a,a2=-a

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

足夠長的傾角θ=53°的斜面固定在水平地面上,一物體以v0=6.4m/s的初速度,從斜面底端向上滑行,該物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,如圖所示.(sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g =10m/s2)求:(結果保留2位有效數(shù)字)
⑴物體從開始到再次返回斜面底端所需的時間;
⑵物體返回斜面底端時的速度;
⑶若僅將斜面傾角θ變?yōu)?7°,其他條件不變,則物體在開始第1s內(nèi)的位移大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

滑板運動是一種崇尚自由的運動方式,給運動員帶來成功和創(chuàng)造的喜悅,深受青少年的喜愛。若滑道簡化為傾角為θ=37°的斜面AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接,運動員和滑板組成的整體簡化為質(zhì)量m ="40" Kg的物體,置于水平面上的D點。D、B間距離為d ="7" m,物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為u =0.2。將一水平向左的恒力F =" 160" N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過B點時的機械能損失,重力加速度取g= 10 m/s2,斜面足夠長,求撤去拉力F后,經(jīng)過多長時間物體第二次經(jīng)過B點?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于力和運動關系正確的是(     )D
A.物體運動需要力來維持,沒有力的作用,物體將保持靜止狀態(tài)
B.物體保持靜止狀態(tài)必須有力的作用,沒有力的作用,物體就會運動
C.物體不受外力作用時,一定處于靜止狀態(tài)
D.物體不受外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某健身游戲過程可簡化為以下物理模型。在平靜的水面上,有一長L=12m的木船,木船右端固定一直立桅桿,木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg,質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端,開始時木船與人均靜止,若人勻加速向右奔跑(沒有打滑)到右端并立即抱住桅桿,經(jīng)歷的時間是t=2s,船運動中受到水的阻力是船(包括人)總重的0.1倍,g取10m/s2,求:從人起跑到抱住桅桿之前的過程中。

(1)在圖中畫出人的受力示意圖;
(2)船的位移大;
(3)人至少要做多少功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體懸掛在細繩下端,由靜止開始沿豎直方向運動,運動過程中物體的機械能與位移關系的圖像如圖所示,其中0—s1過程的圖線為曲線,s1——s2過程的圖線為直線.則物體
A.0—s1所受合力一定是變力,且不斷減小
B.s1—s2可能在做變加速直線運動
C.s1—s2可能在做勻速直線運動
D.0—s1的動能可能在不斷增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于力和運動的說法中正確的是(  )
A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動
B.物體在變力作用下不可能做直線運動
C.物體在變力作用下可能做曲線運動
D.物體在所受合外力方向與它的速度方向不在一條直線上時,有可能做直線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

2005年10月12日9時“神舟六號”載人飛船發(fā)射升空, 10月17日凌晨4時33分返回艙成功著陸.著地前1.5m時返回艙的速度約9m/s,此時返回艙底座四臺反推火箭點火向下噴氣,使重達3×104N的返回艙垂直著地瞬間的速度減為2m/s 左右,航天任務圓滿完成.假設反推火箭的推力是恒定的,返回艙質(zhì)量不變。估算每臺反推火箭產(chǎn)生的推力.

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