2005年10月12日9時“神舟六號”載人飛船發(fā)射升空, 10月17日凌晨4時33分返回艙成功著陸.著地前1.5m時返回艙的速度約9m/s,此時返回艙底座四臺反推火箭點火向下噴氣,使重達3×104N的返回艙垂直著地瞬間的速度減為2m/s 左右,航天任務圓滿完成.假設反推火箭的推力是恒定的,返回艙質量不變。估算每臺反推火箭產(chǎn)生的推力.

運用動能定理:
運用牛頓定律同樣給分:
(G-F)h=m      (6分)
(3分)

   (3分)
(2分)
每臺(2分)
    (2分)
每臺 (2分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,MN左側有一垂直紙面向里的勻強磁場,F(xiàn)將一邊長為l、質量為m、電阻為R的正方形金屬線框置于該磁場中,使線框平面與磁鐵場垂直,且bc邊與磁場邊界MN重合。當t=t0時,對線框的ad邊與磁場邊界MN重合。圖乙為拉力F隨時間變化的圖線。由以上條件可知,磁場的磁感應強度B的大小為
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于運動和力,下列說法中正確的是(  )
A.物體受到恒定合外力作用時,一定做勻變速直線運動
B.物體受到變化的合外力作用時,它的運動速度大小一定變化
C.物體做曲線運動時,合外力方向一定與瞬時速度方向垂直
D.所有做曲線運動的物體,所受的合外力一定與瞬時速度方向不在一條直線上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個用輕質彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板。A、B質量均為m,斜面連同擋板的質量為M,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面,F(xiàn)開始用一水平恒力F作用于P,(重力加速度為g)下列說法中正確的是

A、若F=0,擋板受到B物塊的壓力為
B、力F較小時A相對于斜面靜止,F(xiàn)大于某一數(shù)值,A相對于斜面向上滑動
C、若要B離開擋板C,彈簧伸長量需達到
D、若且保持兩物塊與斜劈共同運動,彈簧將保持原長

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質量為3 kg的物體放在水平地面上,在水平恒力F的作用下做勻加速直線運動,4 s末撤去此水平恒力F.物體運動的v-t圖象如圖所示.求:

(1) 水平恒力F所做的功;
(2) 水平恒力F的最大功率;
(3) 物體所受的摩擦力平均功率.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示, ,,A與桌面動摩擦因數(shù), B與地面間的距離s=0.8m,由靜止開始釋放,運動過程中A未碰到滑輪,g=10m/s2,關于兩者的運動情況,下列說法正確的是(   )
A.B落到地面時的速度為1.79m/s
B.B落到地面時的速度為0.8m/s
C.B落地后,A在桌面上能繼續(xù)滑行的距離為0.16m
D.B落地后,A在桌面上能繼續(xù)滑行的距離為0.8m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車廂便叫動車.而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車廂加幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組,就是動車組.有一位乘客在合肥至武漢的靜止動車車廂內(nèi)用手垂直車廂壁將一個木塊壓在車廂的后壁上,車廂壁可以看成豎直平面,列車運行時沿平直軌道.則以下說法正確的是                 (  )
A.動車的車廂壁一定是粗糙的
B.當列車勻加速啟動的同時釋放木塊,木塊一定沿車廂后壁下滑
C.當列車勻速行駛時,釋放木塊,車廂壁給木塊有彈力
D.當列車勻速行駛時,釋放木塊,木塊會與車一起勻速行駛

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在海濱游樂園里有一種滑沙的游樂活動。如圖所示,人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下,滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來。斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的,滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.50,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2

(1) 若斜坡傾角θ=37°,人和滑板的總質量m="60" kg。求人在斜坡上下滑時的加速度大;(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(2)由于受到場地限制,A點到C點的水平距離只有s=50m,為確保人身安全,請根據(jù)計算說明,在設計斜坡滑道時,對高度應有怎樣的要求?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

雨滴從空中由靜止落下,若雨滴下落時空氣對其的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大,如圖3-5-9所示的圖像可以正確反映雨滴下落運動情況的是(  )

圖3-5-9

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