5.做勻加速直線運動的物體,依次通過A、B、C三點,位移XAB=XBC,已知物體在AB段的平均速度大小為3m/s,在BC段的平均速度大小為9m/s,那么物體在B點時的瞬時速度大小為( 。
A.4.5m/sB.5m/sC.6m/sD.7.5m/s

分析 物體做勻加速直線運動,根據(jù)平均速度的定義式求出AC段的平均速度,再根據(jù)平均速度的推論公式$\overline{v}=\frac{{v}_{0}^{\;}+v}{2}$表達(dá)出各段的平均速度,聯(lián)立方程組求出${v}_{B}^{\;}$

解答 解:設(shè)${X}_{AB}^{\;}={X}_{BC}^{\;}=X$
AC段的平均速度$\overline{{v}_{AC}^{\;}}=\frac{{X}_{AB}^{\;}+{X}_{BC}^{\;}}{{t}_{AC}^{\;}}$=$\frac{2X}{\frac{X}{3}+\frac{X}{9}}=4.5m/s$
根據(jù)$\overline{v}=\frac{{v}_{0}^{\;}+v}{2}$
AB段:$\overline{{v}_{AB}^{\;}}=\frac{{v}_{A}^{\;}+{v}_{B}^{\;}}{2}=3m/s$①
BC段:$\overline{{v}_{BC}^{\;}}=\frac{{v}_{B}^{\;}+{v}_{C}^{\;}}{2}=9m/s$②
AC段:$\overline{{v}_{AC}^{\;}}=\frac{{v}_{A}^{\;}+{v}_{C}^{\;}}{2}=4.5m/s$③
聯(lián)立①②③得:${v}_{B}^{\;}=7.5m/s$
故選:D

點評 本題關(guān)鍵要充分運用好條件:ab、bc的距離相等,以及兩段的平均速度,靈活運用運動學(xué)公式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,三個相同的物體疊放在一起,當(dāng)物體B受水平力F1=2N,物體C受水平力F2=3N作用時,三個物體都靜止,則物體A、B之間摩擦力大小為0N,B、C之間摩擦力大小為2N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,a、b、c表示某點電荷產(chǎn)生的電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為φa=U,φb=$\frac{7U}{8}$,φc=$\frac{U}{2}$.一帶電粒子(所受重力不計)從等勢面a上某點由靜止釋放后,經(jīng)過等勢面b時速率為v,則它經(jīng)過等勢面c時的速率為( 。
A.$\sqrt{2}$vB.$\sqrt{3}$vC.2vD.4v

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.在電場中的P點放入帶電量qA=+2.0×10-6C試探電荷A,試探電荷A受到的電場力F=5.0×10-3N,方向水平向右.
(1)P點處的電場強度大小和方向;
(2)把P點處的A電荷換成試探電荷B,qB=-3.0×10-6C,則P點處的電場強度大小是多少,方向怎樣?試探電荷B受到的電場力大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,2013年北京時間12月6日17時47分,“嫦娥三號”經(jīng)過地月轉(zhuǎn)移軌道后,經(jīng)過兩次近月制動,進入距離月球表面高度為100km的環(huán)月圓軌道運動,經(jīng)過第三次近月制動后進入橢圓軌道,并于12月10日到達(dá)離月球表面高度為15km的虹灣區(qū)上空,著陸器準(zhǔn)備軟著陸,已知月球的半徑為1740km,月球表面的重力加速度為1.6m/s2
(1)求“嫦娥三號”在環(huán)月圓軌道與橢圓軌道交匯點的加速度和著陸器在橢圓軌道近月點的加速度的比值.
(2)如圖乙所示,如果我們把“嫦娥三號”的著陸器在虹灣區(qū)上空100m之后的軟著陸過程簡化為運動軌跡A→B→C,AB直線段與豎直方向的夾角為60°,AB階段的制動力恒定且與運動軌跡垂直,著陸器在A點處的速度可視為零,在B點處關(guān)閉發(fā)動機,則著陸器在該軟著陸過程所用的總時間為多少?著陸前瞬間的速度大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.示波管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖1所示,如果在電極YY′之間加上圖2(a)所示的電壓,在XX′之間加上圖2 (b)所示電壓,熒光屏上會出現(xiàn)的波形是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖,A、B分別是光滑斜面的頂端和底端,F(xiàn)是斜面上的一個點,E點在F點的正上方,從E點以一定的水平速度拋出一個彈性小球,小球與斜面之間的碰撞無能量損失,其中EF間的高度為H,斜面的傾角為α=60°,重力加速度為g,斜面足夠長,不計空氣陽力.(計算結(jié)果可以用根式表示)
(1)如果小球正好垂直打在斜面上,求小球在碰撞之前在空中飛行的時間為多少?
(2)如果小球與斜面碰撞后,恰好水平飛出,求小球第1次碰撞時速度的大小;
(3)如果小球與斜面碰撞后,恰好水平飛出,求小球從第1次與斜面碰撞到第n次碰撞時,小球的位移是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,兩平行金屬板A、B長為L=8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢高400V,一帶正電的粒子電荷量為q=1.0×10-10C、質(zhì)量為m=1.0×10-20kg,沿電場中心線RO垂直電場線飛入電場,初速度v0=2.0×106m/s,粒子飛出電場后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場區(qū)域,然后進入固定在O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域(設(shè)界面PS右側(cè)點電荷的電場分布不受界面的影響).已知兩界面MN、PS相距為6cm,D是中心線RO與界面PS的交點,O點在中心線上,距離界面PS為10cm,粒子穿過界面PS做勻速圓周運動,最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上.(靜電力常量k=9.0×109 N•m2/C2,粒子的重力不計)
(1)求粒子穿過界面MN時偏離中心線RO的距離為多遠(yuǎn);到達(dá)PS界面時離D點為多遠(yuǎn);
(2)確定點電荷Q的電性并求其電荷量的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.下列說法符合歷史事實的是(  )
A.伽利略研究自由落體運動時,遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量瞬時速度
B.伽利略研究自由落體運動時,遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量加速度
C.在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,牛頓首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動
D.在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物的體運動

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