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已知數列的前項和為
(1)求證:數列是等比數列;
(2)若,求實數的取值范圍.

(1)詳見解析; (2);

解析試題分析:(1)由前n項的和an的關系,得到數列的遞推公式,注意分析a是否為零,再求數列的通項公式.
(2)利用極限的值和第(1)的結果,代入整理出關于n的式子,再求n的值.
試題解析:(1)當時,,,
, ∴;                                 1分
時,,
,                    4分
,  ∴ 數列是等比數列;                     5分
(2)∵, ∴ 公比,                  7分
, ,                  9分
∴實數  的取值范圍是.           10分.
考點:數列遞推式;極限及其運算..

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

給定數列
(1)判斷是否為有理數,證明你的結論;
(2)是否存在常數.使都成立? 若存在,找出的一個值, 并加以證明; 若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列{an}共有n)項,且,對每個i (1≤i,iN),均有
(1)當時,寫出滿足條件的所有數列{an}(不必寫出過程);
(2)當時,求滿足條件的數列{an}的個數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列中,,為數列的前項和,且
(1)求數列的通項公式;
(2)設,求數列的前項的和;
(3)證明對一切,有

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列{an}的前三項分別為a1=5,a2=6,a3=8,且數列{an}的前n項和Sn滿足Snm(S2nS2m)-(nm)2,其中m,n為任意正整數.
(1)求數列{an}的通項公式及前n項和Sn;
(2)求滿足an+33=k2的所有正整數k,n.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列{an}(n∈N)中,a1=0,當3an<n2時,an+1=n2,當3an>n2時,an+1=3an.求a2,a3,a4,a5,猜測數列的通項an并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列{an} 的前n項和為Sn,滿足2Sn=an+1﹣2n+1+1,n∈N*,且a1,a2+5,a3成等差數列.
(1)求a1,a2,a3的值;
(2)求證:數列{an+2n}是等比數列;
(3)證明:對一切正整數n,有++…+

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

2013年我國汽車擁有量已超過2億(目前只有中國和美國超過2億),為了控制汽車尾氣對環(huán)境的污染,國家鼓勵和補貼購買小排量汽車的消費者,同時在部分地區(qū)采取對新車限量上號.某市采取對新車限量上號政策,已知2013年年初汽車擁有量為=100萬輛),第年(2013年為第1年,2014年為第2年,依次類推)年初的擁有量記為,該年的增長量的乘積成正比,比例系數為其中=200萬.
(1)證明:;
(2)用表示;并說明該市汽車總擁有量是否能控制在200萬輛內.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知正項數列的前項和為,的等比中項.
(1)求證:數列是等差數列;
(2)若,且,求數列的通項公式;
(3)在(2)的條件下,若,求數列的前項和.

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