(本小題共14分)已知函數(shù)其中常數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調遞增區(qū)間;
(2)當時,若函數(shù)有三個不同的零點,求m的取值范圍;
(3)設定義在D上的函數(shù)在點處的切線方程為當時,若在D內恒成立,則稱P為函數(shù)的“類對稱點”,請你探究當時,函數(shù)是否存在“類對稱點”,若存在,請最少求出一個“類對稱點”的橫坐標;若不存在,說明理由.
(1)的單調遞增區(qū)間為.(2).
(3)是一個類對稱點的橫坐標.
【解析】
試題分析:(1)由f′(x)=2x-(a+2)+ = =
,能求出當a>2時,求函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間.
(2)a=4,f′(x)=2x+ -6,故f′(x)=2x+ -6≥4 -6,不存在6x+y+m=0這類直線的切線.
(3)y=g(x)=(2x0+ -6)(x-x0)+ -6x0+4lnx0,令h(x)=f(x)-g(x),由此入手,能夠求出一個“類對稱點”的橫坐標.
解:(1)由可知,函數(shù)的定義域為,
且.
因為,所以.
當或時,;當時,,
所以的單調遞增區(qū)間為.
(2)當時,.
所以,當變化時,,的變化情況如下:
(0,1) |
1 |
(1,2) |
2 |
(2, |
|
+ |
0 |
— |
0 |
+ |
|
單調遞增 |
取極大值 |
單調遞減 |
取極小值 |
單調遞增 |
所以,
.
函數(shù)的圖象大致如下:
所以若函數(shù)有三個不同的零點,.
(3)由題意,當時,,則在點P處切線的斜率;所以
.
令,
則,.
當時,在上單調遞減,所以當時,從而有時,;
當時,在上單調遞減,所以當時,從而有時,;所以在上不存在“類對稱點”.
當時,,所以在上是增函數(shù),故
所以是一個類對稱點的橫坐標.
考點:本題主要是考查函數(shù)的單調區(qū)間的求法,考查類對稱點的求法.
點評:解題時要認真審題,注意挖掘題設中的隱含條件,合理地進行等價轉化,注意導數(shù)性質的靈活運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(08年北京卷文)(本小題共14分)
已知的頂點在橢圓上,在直線上,且.
(Ⅰ)當邊通過坐標原點時,求的長及的面積;
(Ⅱ)當,且斜邊的長最大時,求所在直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本小題共14分)
已知雙曲線的離心率為,右準線方程為
(Ⅰ)求雙曲線的方程;(Ⅱ)設直線是圓上動點處的切線,與雙曲線交于不同的兩點,證明的大小為定值..
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年北京市宣武區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(理) 題型:解答題
(本小題共14分)
已知,動點到定點的距離比到定直線的距離小.
(I)求動點的軌跡的方程;
(Ⅱ)設是軌跡上異于原點的兩個不同點,,求面積的最小值;
(Ⅲ)在軌跡上是否存在兩點關于直線對稱?若存在,求出直線 的方程,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011年普通高中招生考試北京市高考理科數(shù)學 題型:解答題
((本小題共14分)
已知橢圓.過點(m,0)作圓的切線l交橢圓G于A,B兩點.
(I)求橢圓G的焦點坐標和離心率;
(II)將表示為m的函數(shù),并求的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年北京市豐臺區(qū)高三下學期統(tǒng)一練習數(shù)學理卷 題型:解答題
(本小題共14分)
已知點,,動點P滿足,記動點P的軌跡為W.
(Ⅰ)求W的方程;
(Ⅱ)直線與曲線W交于不同的兩點C,D,若存在點,使得成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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