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數列滿足,且.
(1)求
(2)是否存在實數t,使得,且{}為等差數列?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

(1)。
(2),。

解析試題分析:(1)

(2)設存在t滿足條件,則由為等差,設

的通項公式.
分析:可以直接使用2的結論簡化計算。
解答:
在(2)中,
,。
考點:數列的遞推公式,等差數列的通項公式。
點評:中檔題,對于存在性問題,往往需要先假定存在,利用已知條件探求得到假設,從而肯定存在性。本題首先假設出公差d和t,通過構造、變換已知等式,又經過對比,得到公差d和t。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列,,,
(1)求證:為等比數列,并求出通項公式;
(2)記數列 的前項和為,求

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已知數列中,,前
(Ⅰ)求證:數列是等差數列; (Ⅱ)求數列的通項公式;
(Ⅲ)設數列的前項和為,是否存在實數,使得對一切正整數都成立?若存在,求的最小值,若不存在,試說明理由.

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已知等差數列和公比為的等比數列滿足:,,
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)若數列的前項和為,且對任意均有成立,試求實數的取值范圍.

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數列滿足
(1)計算,,,由此猜想通項公式,并用數學歸納法證明此猜想;
(2)若數列滿足,求證:

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設數列,即當時,記.記. 對于,定義集合的整數倍,,且.
(1)求集合中元素的個數;
(2)求集合中元素的個數.

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給定常數,定義函數,數列滿足.
(1)若,求;
(2)求證:對任意,;
(3)是否存在,使得成等差數列?若存在,求出所有這樣的,若不存在,說明理由.

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已知=2,點()在函數的圖像上,其中=.
( 1 ) 證明:數列}是等比數列;
(2)設,求及數列{}的通項公式;
(3)記,求數列{}的前n項和,并證明.

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已知數列的前項和為,滿足,
(1)令,證明:;
(2)求數列的通項公式。

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