【題目】元旦晚會期間,高三二班的學(xué)生準(zhǔn)備了6 個參賽節(jié)目,其中有 2 個舞蹈節(jié)目,2 個小品節(jié)目,2個歌曲節(jié)目,要求歌曲節(jié)目一定排在首尾,另外2個舞蹈節(jié)目一定要排在一起,則這 6 個節(jié)目的不同編排種數(shù)為
A. 48 B. 36 C. 24 D. 12
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意,分步進(jìn)行分析:①將歌曲節(jié)目排在首尾;②將個小品節(jié)目安排在歌曲節(jié)目的中間;③排好后,個小品節(jié)目與個歌曲節(jié)目之間有個空位,將個舞蹈節(jié)目全排列,安排在中間的個空位,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得結(jié)論.
分步進(jìn)行:
①歌曲節(jié)目排在首尾,有種排法.
②將個小品節(jié)目安排在歌曲節(jié)目的中間,有種排法.
③排好后,個小品節(jié)目與個歌曲節(jié)目之間有3個空位,
將個舞蹈節(jié)目全排列,安排在中間的個空位,有種排法.
則這個節(jié)目出場的不同編排種數(shù)為種,故選C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)和動直線l:y=kx+b(k,b是參變量,且k≠0.b≠0)相交于A(x1 , y2),N)x2 , y2)兩點(diǎn),直角坐標(biāo)系原點(diǎn)為O,記直線OA,OB的斜率分別為kOAkOB= 恒成立,則當(dāng)k變化時直線l恒經(jīng)過的定點(diǎn)為( )
A.(﹣ p,0)
B.(﹣2 p,0)
C.(﹣ ,0)
D.(﹣ ,0)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=cos(2x+φ),且 f(x)dx=0,則下列說法正確的是( )
A.f(x)的一條對稱軸為x=
B.存在φ使得f(x)在區(qū)間[﹣ , ]上單調(diào)遞減
C.f(x)的一個對稱中心為( ,0)
D.存在φ使得f(x)在區(qū)間[ , ]上單調(diào)遞增
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓M的圓心在直線上,且經(jīng)過點(diǎn)A(-3,0),B(1,2).
(1)求圓M的方程;
(2)直線與圓M相切,且在y軸上的截距是在x軸上截距的兩倍,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名中學(xué)生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如下所示.
組號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | [160,165) | 5 | 0.050 |
第2組 | [165,170) | ① | 0.350 |
第3組 | [170,175) | 30 | ② |
第4組 | [175,180) | 20 | 0.200 |
第5組 | [180,185) | 10 | 0.100 |
合計(jì) | 100 | 1.00 |
(1)請先求出頻率分布表中①、②位置的相應(yīng)數(shù)據(jù),再完成頻率分布直方圖,并從頻率分布直方圖中求出中位數(shù)(中位數(shù)保留整數(shù));
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受A考官進(jìn)行面試,求:第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)巨著《九章算術(shù)》中,有如下問題:“今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問日織幾何?”這個問題用今天的白話敘述為:“有一位善于織布的女子,每天織的布都是前一天的2倍,已知她5天共織布5尺,問這位女子每天分別織布多少?”根據(jù)上題的已知條件,若要使織布的總尺數(shù)不少于20尺,該女子所需的天數(shù)至少為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: =1,直線l過點(diǎn)M(﹣1,0),與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)N.
(1)設(shè)MN的中點(diǎn)恰在橢圓C上,求直線l的方程;
(2)設(shè) =λ , =μ ,試探究λ+μ是否為定值,若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,平面平面,四邊形和四邊形都是正方形,且邊長為,是的中點(diǎn).
(1)求證:直線平面;
(2)求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)在四棱錐P-ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點(diǎn),PA=2AB=2.
(Ⅰ)求四棱錐P-ABCD的體積V;
(Ⅱ)若F為PC的中點(diǎn),求證PC⊥平面AEF;
(Ⅲ)求證CE∥平面PAB.
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