【題目】如圖,某測量人員為了測量西江北岸不能到達(dá)的兩點之間的距離,她在西江南岸找到一個點,從點可以觀察到點;找到一個點,從點可以觀察到點,;找到一個點,從點可以觀察到點;并測量得到數(shù)據(jù):,,,,百米.

(1)求的面積;

(2)求,之間的距離的平方.

【答案】(1) (2)

【解析】

(1)利用周角定義求出度數(shù),再由的長,利用三角形面積公式求出三角形面積即可;

(2)連接,在直角三角形中,利用銳角三角函數(shù)定義求出的長,在直角三角形中,求出度數(shù),利用正弦定理求出的長,在三角形中,利用余弦定理求出的平方即可.

解:(1)在中,

(平方百米);

(2)連接

根據(jù)題意知,在中,(百米),

中, ,

由正弦定理得:(百米),

,

中,由余弦定理得:,

(百米).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年寒假期間新冠肺炎肆虐,全國人民眾志成城抗疫情.某市要求全體市民在家隔離,同時決定全市所有學(xué)校推遲開學(xué).某區(qū)教育局為了讓學(xué)生停課不停學(xué),要求學(xué)校各科老師每天在網(wǎng)上授課輔導(dǎo),每天共200分鐘.教育局為了了解高三學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,上課幾天后在全區(qū)高三學(xué)生中采取隨機抽樣的方法抽取了80名學(xué)生(其中男女生恰好各占一半)進(jìn)行問卷調(diào)查,按男女生分為兩組,再將每組學(xué)生在線學(xué)習(xí)時間(分鐘)分為5,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖.全區(qū)高三學(xué)生有3000人(男女生人數(shù)大致相等),以頻率估計概率回答下列問題:

1)估計全區(qū)高三學(xué)生中網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間不超過40分鐘的人數(shù);

2)在調(diào)查的80名高三學(xué)生且學(xué)習(xí)時間不超過40分鐘的學(xué)生中,男女生按分層抽樣的方法抽取6.若從這6人中隨機抽取2人進(jìn)行電話訪談,求至少抽到1名男生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,,的中點,是棱上的點,且.

(Ⅰ)求證:平面底面

(Ⅱ)求二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線上一點到其焦點的距離為5,雙曲線的左頂點為,若雙曲線的一條漸近線與直線平行,則實數(shù)的值是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形是正方形,平面,,,,分別為,,的中點.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求證:平面平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 ,其中, 為左、右焦點,且離心率,直線與橢圓交于兩不同點, .當(dāng)直線過橢圓右焦點且傾斜角為時,原點到直線的距離為.

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(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若,當(dāng)面積為時,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直三棱柱中,是邊長為2等邊三角形,的中點.

(1)求證:平面;

(2)若與平面所成角為,求與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為單調(diào)遞增數(shù)列,為其前項和,

(Ⅰ)求的通項公式;

(Ⅱ)若為數(shù)列的前項和,證明:.

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