【題目】已知函數(shù)為常數(shù)).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)是的導函數(shù),若存在兩個極值點,求證:
【答案】(1)當時,函數(shù)在實數(shù)集上的減函數(shù);
當時,當時,函數(shù)單調(diào)遞減;
當時,函數(shù)單調(diào)遞增;
當時,,函數(shù)單調(diào)遞減;(2)證明見解析過程.
【解析】
(1)對函數(shù)進行求導,結(jié)合基本不等式進行分類討論即可;
(2)計算出的值,根據(jù)已知和所要證明的不等式,構造新函數(shù),再對新函數(shù)進行求導,結(jié)合基本不等式可以判斷出新函數(shù)的單調(diào)性,利用新函數(shù)的單調(diào)性證明即可.
(1).
因為(當且僅當時取等號),所以,
當時,,函數(shù)在實數(shù)集上的減函數(shù);
當時,或,
當時,,函數(shù)單調(diào)遞減;
當時,,函數(shù)單調(diào)遞增;
當時,,函數(shù)單調(diào)遞減;
(2),函數(shù)存在兩個極值點,由(1)可知:,此時構造新函數(shù)為,
所以,所以函數(shù)是減函數(shù),
當時,,
所以有,因為,所以有
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若存在正數(shù)a,使得時,,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)(,為常數(shù),且)滿足條件:,且方程有兩相等實根.
(1)求的解析式;
(2)設命題 “函數(shù)在上有零點”,命題 “函數(shù)在上單調(diào)遞增”;若命題“”為真命題,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),經(jīng)過變換后曲線變換為曲線.
(1)在以為極點,軸的非負半軸為極軸(單位長度與直角坐標系相同)的極坐標系中,求的極坐標方程;
(2)求證:直線與曲線的交點也在曲線上.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓O1與圓O:x2+y2=r(r>0)交于點P(﹣1,y0).且關于直線x+y=1對稱.
(1)求圓O及圓O1的方程:
(2)在第一象限內(nèi).圓O上是否存在點A,過點A作直線l與拋物線y2=4x交于點B,與x軸交于點D,且以點D為圓心的圓過點O,A,B?若存在.求出點A的坐標;若不存在.說明理由.
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【題目】已知等差數(shù)列的前n項和為Sn,若為等差數(shù)列,且.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)是否存在正整數(shù), 使成等比數(shù)列?若存在,請求出這個等比數(shù)列;若不存在,請說明理由;
(3)若數(shù)列滿足,,且對任意的,都有,求正整數(shù)k的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點是F,直線y=2與拋物線C的交點到F的距離等于2.
(1)求拋物線C的方程;
(2)過點(2,0)斜率為k的直線l交拋物線C于A、B兩點,O為坐標原點,直線AO與直線x=﹣2相交于點P,求證:BP∥x軸.
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【題目】已知的直角頂點在軸上,點為斜邊的中點,且平行于軸.
(Ⅰ)求點的軌跡方程;
(Ⅱ)設點的軌跡為曲線,直線與的另一個交點為.以為直徑的圓交軸于即此圓的圓心為,求的最大值.
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