【題目】已知函數(shù),當且僅當,時取到極值,且極大值比極小值大

(1),值;

(2)求出的極大值和極小值.

【答案】(1),;(2)極大值,極小值

【解析】

(1)根據(jù)求出極大值點和極小值點,由極值點處的導數(shù)值為0,可得,再結(jié)合極大值比極小值大建立關(guān)于,的方程,即可求出,值;

(2)根據(jù)第(1)問并結(jié)合的單調(diào)性,即可求出函數(shù)的極大值和極小值.

(1)因為,所以

因為是函數(shù)的極值點,故是方程的兩個根,

所以,所以

所以,

又函數(shù)僅當,取得極值,所以,即,

列表如下:

極大值

極小值

因此,當時,函數(shù)取得極大值

時,函數(shù)取得極大值,

因為函數(shù)的極大值比極小值大4,所以,即

,解得

(2)(1)知當時,函數(shù)取得極大值

時,函數(shù)取得極大值

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】近期,濟南公交公司分別推出支付寶和微信掃碼支付乘車活動,活動設置了一段時間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用掃碼支付.某線路公交車隊統(tǒng)計了活動剛推出一周內(nèi)每一天使用掃碼支付的人次,用表示活動推出的天數(shù), 表示每天使用掃碼支付的人次(單位:十人次),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表所示:

根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制了散點圖.

(1)根據(jù)散點圖判斷,在推廣期內(nèi), (均為大于零的常數(shù))哪一個適宜作為掃碼支付的人次關(guān)于活動推出天數(shù)的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由);

(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中的數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程,并預測活動推出第天使用掃碼支付的 人次;

(3)推廣期結(jié)束后,車隊對乘客的支付方式進行統(tǒng)計,結(jié)果如下

車隊為緩解周邊居民出行壓力,以萬元的單價購進了一批新車,根據(jù)以往的經(jīng)驗可知,每輛車每個月的運營成本約為萬元.已知該線路公交車票價為元,使用現(xiàn)金支付的乘客無優(yōu)惠,使用乘車卡支付的乘客享受折優(yōu)惠,掃碼支付的乘客隨機優(yōu)惠,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果得知,使用掃碼支付的乘客中有的概率享受折優(yōu)惠,有的概率享受折優(yōu)惠,有的概率享受折優(yōu)惠.預計該車隊每輛車每個月有萬人次乘車,根據(jù)給數(shù)據(jù)以事件發(fā)生的頻率作為相應事件發(fā)生的概率,在不考慮其它因素的條件下,按照上述收費標準,假設這批車需要年才能開始盈利,求的值.

參考數(shù)據(jù):

其中其中

參考公式:

對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為: .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶在魚成熟時,隨機從網(wǎng)箱中捕撈100尾魚,其質(zhì)量分別在[4,4.5),[4.5.5),[5.5.5),[5.5,6),[6,6.5),[6.5,7](單位:斤)中,經(jīng)統(tǒng)計得頻率分布直方圖如圖所示

1)現(xiàn)按分層抽樣的方法,從質(zhì)量為[4.5,5),[5,5.5)的魚中隨機抽取5尾,再從這5尾中隨機抽取2尾,記隨機變量X表示質(zhì)量在[4.55)內(nèi)的魚的尾數(shù),求X的分布列及數(shù)學期望.

2)以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,將頻率視為概率,該養(yǎng)殖戶還未捕撈的魚大約還有1000尾,現(xiàn)有兩個方案:

方案一:所有剩余的魚現(xiàn)在賣出,質(zhì)量低于5.5斤的魚售價為每斤10元,質(zhì)量高于5.5斤的魚售價為每斤12

方案二:一周后所有剩余的魚逢節(jié)日賣出,假設每尾魚的質(zhì)量不變,魚的數(shù)目不變,質(zhì)量低于5.5斤的魚售價為每斤15元,這類魚養(yǎng)殖一周的費用是平均每尾22元;質(zhì)量高于5.5斤的魚售價為每斤16元,這類魚養(yǎng)殖一周的費用是平均每尾24元通過計算確定水產(chǎn)養(yǎng)殖戶選擇哪種方案獲利更多?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義在實數(shù)集R上的奇函數(shù),且在區(qū)間上是單調(diào)遞增,若,則的取值范圍為_______

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 的一段圖像如圖所示.

(1)求此函數(shù)的解析式;

(2)求此函數(shù)在上的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若,求的圖象在處的切線方程;

2)討論的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),的導函數(shù).

1)若,求的最值;

2)若,證明:對任意的,存在,使得.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)).

1)若的極值點,求實數(shù)的值;

2)若上是單調(diào)增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

3)當時,方程有實根,求實數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為常數(shù)).

1)討論的單調(diào)性;

2的導函數(shù),若存在兩個極值點,求證:

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