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如圖,平面平面,四邊形為矩形,的中點,

(1)求證:;
(2)若時,求二面角的余弦值.
(1)證明過程詳見解析;(2)

試題分析:本題主要考查線線垂直、線面垂直、面面垂直、向量法等基礎知識,考查學生的空間想象能力、邏輯推理能力、計算能力.第一問,連結OC,由于為等腰三角形,O為AB的中點,所以,利用面面垂直的性質,得平面ABEF,利用線面垂直的性質得,由線面垂直的判定得平面OEC,所以,所以線面垂直的判定得平面,最后利用線面垂直的性質得;第二問,利用向量法,先建立空間直角坐標系,求出平面FCE和平面CEB的法向量,再利用夾角公式求二面角的余弦值,但是需要判斷二面角是銳角還是鈍角.
試題解析:(1)證明:連結OC,因AC=BC,O是AB的中點,故
又因平面ABC平面ABEF,故平面ABEF,     2分
于是.又,所以平面OEC,所以,     4分
又因,故平面,所以.     6分
(2)由(1),得,不妨設,,取EF的中點D,以O為原點,OC,OB,OD所在的直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,設,則
在的直線分別為軸,建立空間直角坐標系,
從而設平面的法向量,由,得,                    9分
同理可求得平面的法向量,設的夾角為,則,由于二面角為鈍二面角,則余弦值為                            13分
練習冊系列答案
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如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,OACBD的交點,EPB上任意一點.

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(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)當的中點時,求點到面的距離;
(Ⅲ)等于何值時,二面角的大小為.

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已知斜三棱柱ABC-A′B′C′,設
AB
=
a
AC
=
b
,
AA′
=
c
,在面對角線AC′和棱BC上分別取點M、N,使
AM
=k
AC′
BN
=k
BC
(0≤k≤1),求證:三向量
MN
、
a
、
c
共面.

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設平面α的一個法向量為
n1
=(1,2,-2)
,平面β的一個法向量為
n2
=(-2,-4,k)
,若αβ,則k=(  )
A.2B.-4C.-2D.4

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如圖所示,在三棱錐中,平面,,則與平面所成角的正弦值為__________.

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已知A、B、C三點的坐標分別為、
(1)若的值;  (2)若

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設平面向量,則(     )
A.B.C.D.

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