【題目】已知,.
(1)當(dāng)時(shí),求在處的切線方程;
(2)當(dāng)時(shí),若對(duì)任意的,都存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)將代入,可得函數(shù)解析式,再代入可得切點(diǎn)坐標(biāo);求得導(dǎo)函數(shù),并由導(dǎo)數(shù)的幾何意義求得切線斜率,進(jìn)而得切線方程.
(2)將所給方程變形可得;可得在內(nèi)的單調(diào)性,進(jìn)而求得值域,即可求得的值域;構(gòu)造函數(shù),求得,由定義域及分類討論的單調(diào)情況,并求得最值即可求得符合題意的的取值范圍.
(1)當(dāng)時(shí),,
;所以切點(diǎn)坐標(biāo)為,
而,
所以;
∴切線方程為.
化簡(jiǎn)可得.
(2),所以,
對(duì)于,在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,
∴時(shí),,或2時(shí),,
∴當(dāng)時(shí),.
令,
對(duì)任意的,都存在,成立,
所以的值域是的子集,
,
①時(shí),在上單調(diào)遞增,
∴,,解得.
②時(shí),在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,
∵,恒成立,
下面證明恒成立.
令,,解得.
∴在上單調(diào)遞增,
恒成立,
∴.
③時(shí),在單調(diào)遞減,
∴,,
解得.
綜上所述.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),設(shè)直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)將曲線的參數(shù)方程化為普通方程,并指出其曲線是什么曲線;
(2)設(shè)直線與軸的交點(diǎn)為為曲線上一動(dòng)點(diǎn),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市居民自來(lái)水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:每戶每月用水不超過(guò)4噸時(shí),每噸為1.80元,當(dāng)用水超過(guò)4噸時(shí),超過(guò)部分每噸3.00元,某月甲、乙兩戶共交水費(fèi)y元,已知甲、乙兩戶該月用水量分別為5x噸、3x噸.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù);
(2)若甲、乙兩戶該月共交水費(fèi)26.4元,分別求出甲、乙兩戶該月的用水量和水費(fèi).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知(是實(shí)數(shù),方程有兩個(gè)實(shí)根,數(shù)列滿足().
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式(用表示);
(2)若,求的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知從境外回國(guó)的8位同胞中有1位被新冠肺炎病毒感染,需要通過(guò)核酸檢測(cè)是否呈陽(yáng)性來(lái)確定是否被感染.下面是兩種檢測(cè)方案:
方案一:逐個(gè)檢測(cè),直到能確定被感染者為止.
方案二:將8位同胞平均分為2組,將每組成員的核酸混合在一起后隨機(jī)抽取一組進(jìn)行檢測(cè),若檢測(cè)呈陽(yáng)性,則表明被感染者在這4位當(dāng)中,然后逐個(gè)檢測(cè),直到確定被感染者為止;若檢測(cè)呈陰性,則在另外一組中逐個(gè)進(jìn)行檢測(cè),直到確定被感染者為止.
(1)根據(jù)方案一,求檢測(cè)次數(shù)不多于兩次的概率;
(2)若每次核酸檢測(cè)費(fèi)用都是100元,設(shè)方案二所需檢測(cè)費(fèi)用為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列命題是否正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:
(1)若向量 與 同向,且,則;
(2)若向,則 與的長(zhǎng)度相等且方向相同或相反;
(3)對(duì)于任意向量,若 與的方向相同,則 =;
(4)由于 方向不確定,故 不與任意向量平行;
(5)向量 與平行,則向量 與方向相同或相反.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,橢圓的極坐標(biāo)方程為,其左焦點(diǎn)在直線上.
(1)若直線與橢圓交于兩點(diǎn),求的值;
(2)求橢圓的內(nèi)接矩形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,平面 平面,底面為梯形,,且
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求二面角B-PD-C的余弦值;
(Ⅲ)若M是棱PA的中點(diǎn),求證:對(duì)于棱BC上任意一點(diǎn)F,MF與PC都不平行.
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