已知二次函數(shù).
(1)若,試判斷函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)是否存在,使同時(shí)滿足以下條件
①對(duì)任意,且;
②對(duì)任意,都有。若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)若對(duì)任意且,,試證明存在,
使成立。
(1)函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)。(2)當(dāng)時(shí),同時(shí)滿足條件①、②. (3)利用零點(diǎn)存在性定理證明即可
解析試題分析:(1)
當(dāng)時(shí),
函數(shù)有一個(gè)零點(diǎn); 3分
當(dāng)時(shí),,函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)。 5分
(2)假設(shè)存在,由①知拋物線的對(duì)稱軸為x=-1,
∴即 7分
由②知對(duì),都有
令得又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6f/3/1k4324.png" style="vertical-align:middle;" />恒成立,
,即,即
由得, 10分
當(dāng)時(shí),,
其頂點(diǎn)為(-1,0)滿足條件①,又對(duì),
都有,滿足條件②.
∴存在,使同時(shí)滿足條件①、②. .12分
(3)令,則
,
在內(nèi)必有一個(gè)實(shí)根。即,
使成立 18分
考點(diǎn):本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)及恒成立問(wèn)題
點(diǎn)評(píng):①二次函數(shù)、一元二次方程和一元二次不等式是一個(gè)有機(jī)的整體,也是高考熱點(diǎn),要深刻理解它們相互之間的關(guān)系,能用函數(shù)思想來(lái)研究方程和不等式,便是抓住了關(guān)鍵.②二次函數(shù)的圖像形狀、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、開(kāi)口方向等是處理二次函數(shù)問(wèn)題的重要依據(jù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
作為紹興市2013年5.1勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)之一的花卉展在鏡湖濕地公園舉行.現(xiàn)有一占地1800平方米的矩形地塊,中間三個(gè)矩形設(shè)計(jì)為花圃(如圖),種植有不同品種的觀賞花卉,周圍則均是寬為1米的賞花小徑,設(shè)花圃占地面積為平方米,矩形一邊的長(zhǎng)為米(如圖所示)
(1)試將表示為的函數(shù);
(2)問(wèn)應(yīng)該如何設(shè)計(jì)矩形地塊的邊長(zhǎng),使花圃占地面積取得最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
森林失火了,火正以的速度順風(fēng)蔓延,消防站接到報(bào)警后立即派消防員前去,在失火后到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始救火,已知消防隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)每人每分鐘平均可滅火,所消耗的滅火材料、勞務(wù)津貼等費(fèi)用每人每分鐘元,另附加每次救火所損耗的車輛、器械和裝備等費(fèi)用平均每人元,而每燒毀森林的損失費(fèi)為元,設(shè)消防隊(duì)派了名消防員前去救火,從到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始救火到火全部撲滅共耗時(shí).
(1)求出與的關(guān)系式;
(2)問(wèn)為何值時(shí),才能使總損失最。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
2013年某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,每日的成本(單位:萬(wàn)元)與日產(chǎn)量(單位:噸)滿足函數(shù)關(guān)系式,每日的銷售額(單位:萬(wàn)元)與日產(chǎn)量的函數(shù)關(guān)系式
已知每日的利潤(rùn),且當(dāng)時(shí),.
(1)求的值;
(2)當(dāng)日產(chǎn)量為多少噸時(shí),每日的利潤(rùn)可以達(dá)到最大,并求出最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某地方政府準(zhǔn)備在一塊面積足夠大的荒地上建一如圖所示的一個(gè)矩形綜合性休閑廣場(chǎng),其總面積為3000平方米,其中場(chǎng)地四周(陰影部分)為通道,通道寬度均為2米,中間的三個(gè)矩形區(qū)域?qū)佋O(shè)塑膠地面作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地(其中兩個(gè)小場(chǎng)地形狀相同),塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地占地面積為平方米.
(1)分別寫出用表示和用表示的函數(shù)關(guān)系式(寫出函數(shù)定義域);
(2)怎樣設(shè)計(jì)能使S取得最大值,最大值為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
欲修建一橫斷面為等腰梯形(如圖1)的水渠,為降低成本必須盡量減少水與渠壁的接觸面,若水渠橫斷面面積設(shè)計(jì)為定值S,渠深h,則水渠壁的傾角α(0°<α<90°)應(yīng)為多大時(shí),方能使修建成本最低?
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