【題目】我校隨機抽取100名學生的學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行了調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示：

積極參加班級工作

不太主動參加班級工作

總計

學習積極性高

40

學習積極性一般

30

總計

100

已知隨機抽查這100名學生中的一名學生，抽到積極參加班級工作的學生的概率是0.6.

（1）請將上表補充完整（不用寫計算過程）；

（2）試運用獨立性檢驗的思想方法學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關？并說明理由.附：

0.050

0.010

0.001

K

3.841

6.635

10.828

【答案】（1）見解析；（2）在犯錯誤概率不超過0.001條件下得出學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度有關．

【解析】

（1）由概率求出積極參加班級工作的人數(shù)，可得列聯(lián)表；

（2）根據(jù)列聯(lián)表計算后可得結論．

（1）由題意積極參加班級工作人數(shù)為，列聯(lián)表如下：

積極參加班級工作

不太主動參加班級工作

總計

學習積極性高

40

10

50

學習積極性一般

20

30

50

總計

60

40

100

（2）由（1）16.667,

∴在犯錯誤概率不超過0.001條件下得出學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在直角坐標系中，已知圓圓心為，過點且斜率為的直線與圓相交于不同的兩點、．

（）求的取值范圍；

（）是否存在常數(shù)，使得向量與共線？如果存在，求值；如果不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設函數(shù)的定義域為，如果存在非零常數(shù)，對于任意，都有，則稱函數(shù)是“似周期函數(shù)”，非零常數(shù)為函數(shù)的“似周期”．現(xiàn)有下面四個關于“似周期函數(shù)”的命題：

①如果“似周期函數(shù)”的“似周期”為，那么它是周期為2的周期函數(shù)；

②函數(shù)是“似周期函數(shù)”；

③如果函數(shù)是“似周期函數(shù)”，那么“或”．

以上正確結論的個數(shù)是（ ）

A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù)，且2a1＋3a2＝1， ＝9a2a6.

(1)求數(shù)列{an}的通項公式；

(2)設bn＝log3a1＋log3a2＋…＋log3an，求數(shù)列的前n項和．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有件產(chǎn)品，其中件是次品，其余都是合格品，現(xiàn)不放回的從中依次抽件.求：（1）第一次抽到次品的概率；

（2）第一次和第二次都抽到次品的概率；

（3）在第一次抽到次品的條件下，第二次抽到次品的概率.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線和⊙：，過拋物線C上一點（）做兩條直線與⊙相切于兩點，分別交拋物線于兩點.

（1）當的角平分線垂直軸時，求直線的斜率；

（2）若直線在軸上的截距為，求的最小值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐中，側棱底面，，，，，是棱中點.

（1）已知點在棱上，且平面平面，試確定點的位置并說明理由；

（2）設點是線段上的動點，當點在何處時，直線與平面所成角最大？并求最大角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在直角坐標系中，直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），以原點為極點，軸的正半軸為極軸建立極坐標系，曲線的極坐標方程為.

（1）分別寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標方程；

（2）已知點，直線與曲線相交于兩點，求證：.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐中，底面是直角梯形且∥，側面為等邊三角形，且平面平面.

（1）求平面與平面所成的銳二面角的大小；

（2）若，且直線與平面所成角為，求的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案