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【題目】已知函數 ,則函數 的定義域為(
A.[0,+∞)
B.[0,16]
C.[0,4]
D.[0,2]

【答案】B
【解析】解:由4﹣x2≥0,解得,﹣2≤x≤2,
即y=f(2﹣x)的定義域是[﹣2,2],則2﹣x∈[0,4],
即函數f(x)的定義域為[0,4],
∈[0,4],解得x∈[0,16].
則函數y=f( )的定義域為[0,16].
故選B.
【考點精析】通過靈活運用函數的定義域及其求法,掌握求函數的定義域時,一般遵循以下原則:①是整式時,定義域是全體實數;②是分式函數時,定義域是使分母不為零的一切實數;③是偶次根式時,定義域是使被開方式為非負值時的實數的集合;④對數函數的真數大于零,當對數或指數函數的底數中含變量時,底數須大于零且不等于1,零(負)指數冪的底數不能為零即可以解答此題.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若不等式2xlnx≥﹣x2+ax﹣3對x∈(0,+∞)恒成立,則實數a的取值范圍是(
A.(﹣∞,0)
B.(0,+∞)
C.(﹣∞,4]
D.[4,+∞)

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【題目】如圖,正三棱柱中,側棱 , 分別為棱的中點, 分別為線段的中點.

(1)求證:直線平面;

(2)求二面角的余弦值.

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【題目】三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,△ABC是邊長為4的等邊三角形,D為AB邊中點,且CC1=2AB.

(1)求證:平面C1CD⊥平面ABC;
(2)求證:AC1∥平面CDB1;
(3)求三棱錐D﹣CAB1的體積.

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【題目】已知橢圓 的離心率與雙曲線 的離心率互為倒數,且經過點

(1)求橢圓的標準方程;

(2)如圖,已知是橢圓上的兩個點,線段的中垂線的斜率為且與交于點 為坐標原點,求證: 三點共線.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD所在的平面與三角形CDE所在的平面交于CD,且AE⊥平面CDE.

(1)求證:AB∥平面CDE;
(2)求證:平面ABCD⊥平面ADE.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,∠BAC=90°,AD是BC上的高,沿AD把是BC上的△ABD折起,使∠BDC=90°.
(Ⅰ)證明:平面ADB⊥平面BDC;
(Ⅱ)設BD=1,求三棱錐D﹣ABC的表面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)對一切x,y∈R都有f(x+y)﹣f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值;
(2)求f(x)的解析式;
(3)已知a∈R,設P:當 時,不等式f(x)+3<2x+a恒成立,Q:當x∈[﹣2,2]時,g(x)=f(x)﹣ax是單調函數,如果記使P成立的實數a的取值的集合為A,使Q成立的實數a的取值的集合為B,求A∩RB.

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【題目】已知實數,滿足,實數滿足,則的最小值為__________

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