【題目】已知函數(shù)是定義域?yàn)?/span>的奇函數(shù),且在上單調(diào)遞增.

(1)求證:上單調(diào)遞增;

(2)若不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2

【解析】

1)任取x1、x2[2,0]x1<x2,則0≤x2<x1≤2,根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)、fx)的單調(diào)性判斷出fx1<fx2),由函數(shù)單調(diào)性的定義即可證明;

2)由(1)和題意判斷fx)在[2,2]上的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性、定義域、對(duì)數(shù)的性質(zhì)列出不等式組,由對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求出實(shí)數(shù)m的取值范圍.

(1)證明:任取x1、x2[2,0],2≤x1<x2≤0

0≤x2<x1≤2

f(x)[0,2]上單調(diào)遞增,f(x)為奇函數(shù),

f(x2)<f(x1),f(x1)<f(x2),

f(x)[2,0]上單調(diào)遞增;

(2)(1)和題意知:f(x)[2,2]上單調(diào)遞增,

∴不等式化為:

,

解得,

∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)與軸交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于兩點(diǎn).

1)求直線(xiàn)的斜率的取值范圍;

2)若線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)交軸于,求證:;

3)若直線(xiàn)的斜率依次為,,,,線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)與軸的交點(diǎn)依次為,,,,,求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的最小正周期是,其圖象向右平移個(gè)單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù).有下列結(jié)論:

①函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng);②函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng);③函數(shù)上是減函數(shù);④函數(shù)上的值域?yàn)?/span>.

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年的流感來(lái)得要比往年更猛烈一些據(jù)四川電視臺(tái)“新聞現(xiàn)場(chǎng)”播報(bào),近日四川省人民醫(yī)院一天的最高接診量超過(guò)了一萬(wàn)四千人,成都市婦女兒童中心醫(yī)院接診量每天都在九千人次以上這些浩浩蕩蕩的看病大軍中,有不少人都是因?yàn)楦忻皝?lái)的醫(yī)院某課外興趣小組趁著寒假假期空閑,欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)之間的關(guān)系,他們分別到成都市氣象局與跳傘塔社區(qū)醫(yī)院抄錄了去年16月每月20日的晝夜溫差情況與患感冒就診的人數(shù),得到如下資料:

日期

120

220

320

420

520

620

晝夜溫差

10

11

13

12

8

6

就診人數(shù)

22

25

29

26

16

12

該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線(xiàn)性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).

若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)2月至5月份的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線(xiàn)性回歸方程;

若由線(xiàn)性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2人,則認(rèn)為得到的線(xiàn)性回歸方程是理想的,試問(wèn)該小組所得線(xiàn)性回歸方程是否理想?

參考公式: ,

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【題目】已知雙曲線(xiàn)的兩條漸近線(xiàn)分別為直線(xiàn),,經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn)且垂直于的直線(xiàn)分別交,兩點(diǎn),若,成等差數(shù)列,且,則該雙曲線(xiàn)的離心率為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是正方形,ACBD交于點(diǎn)OPC⊥底面ABCD, 點(diǎn)E為側(cè)棱PB的中點(diǎn).

求證:(1) PD∥平面ACE

(2) 平面PAC⊥平面PBD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求的極大值;

(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求的最小值;

(3)是否存在實(shí)數(shù),使得方程上有唯一的根,若存在,求出所有的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,射線(xiàn)均為筆直的公路,扇形區(qū)域(含邊界)是規(guī)劃的生態(tài)文旅園區(qū),其中、分別在射線(xiàn).經(jīng)測(cè)量得,扇形的圓心角(即)為、半徑為千米.根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,要在扇形區(qū)域外修建一條公路,分別與射線(xiàn)、交于兩點(diǎn),并要求與扇形弧相切于點(diǎn)不與重合).設(shè)(單位:弧度),假設(shè)所有公路的寬度均忽略不計(jì).

1)試將公路的長(zhǎng)度表示為的函數(shù);

2)已知公路每千米的造價(jià)為萬(wàn)元,問(wèn)建造這樣一條公路,至少要投入多少萬(wàn)元?

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