【題目】某大學為調研學生在A,B兩家餐廳用餐的滿意度,從在A,B兩家餐廳都用過餐的學生中隨機抽取了100人,每人分別對這兩家餐廳進行評分,滿分均為60分.整理評分數(shù)據(jù),將分數(shù)以10為組距分成6組:[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60],得到A餐廳分數(shù)的頻率分布直方圖,和B餐廳分數(shù)的頻數(shù)分布表:
B餐廳分數(shù)頻數(shù)分布表 | |
分數(shù)區(qū)間 | 頻數(shù) |
[0,10) | 2 |
[10,20) | 3 |
[20,30) | 5 |
[30,40) | 15 |
[40,50) | 40 |
[50,60] | 35 |
定義學生對餐廳評價的“滿意度指數(shù)”如下:
分數(shù) | [0,30) | [30,50) | [50,60] |
滿意度指數(shù) | 0 | 1 | 2 |
(Ⅰ)在抽樣的100人中,求對A餐廳評價“滿意度指數(shù)”為0的人數(shù);
(Ⅱ)從該校在A,B兩家餐廳都用過餐的學生中隨機抽取1人進行調查,試估計其對A餐廳評價的“滿意度指數(shù)”比對B餐廳評價的“滿意度指數(shù)”高的概率;
(Ⅲ)如果從A,B兩家餐廳中選擇一家用餐,你會選擇哪一家?說明理由.
【答案】解:(Ⅰ)由對A餐廳評分的頻率分布直方圖,得
對A餐廳“滿意度指數(shù)”為0的頻率為(0.003+0.005+0.012)×10=0.2,
所以,對A餐廳評價“滿意度指數(shù)”為0的人數(shù)為100×0.2=20.
(Ⅱ)設“對A餐廳評價‘滿意度指數(shù)’比對B餐廳評價‘滿意度指數(shù)’高”為事件C.
記“對A餐廳評價‘滿意度指數(shù)’為1”為事件A1;“對A餐廳評價‘滿意度指數(shù)’為2”為事件A2;“對B餐廳評價‘滿意度指數(shù)’為0”為事件B0;“對B餐廳評價‘滿意度指數(shù)’為1”為事件B1.
所以P(A1)=(0.02+0.02)×10=0.4,P(A2)=0.4,
由用頻率估計概率得: , .
因為事件Ai與Bj相互獨立,其中i=1,2,j=0,1.
所以P(C)=P(A1B0+A2B0+A2B1)
=0.4×0.1+0.4×0.1+0.4×0.55=0.3.
所以該學生對A餐廳評價的“滿意度指數(shù)”比對B餐廳評價的“滿意度指數(shù)”高
的概率為0.3.
(Ⅲ)如果從學生對A,B兩家餐廳評價的“滿意度指數(shù)”的期望角度看:
A餐廳“滿意度指數(shù)”X的分布列為:
X | 0 | 1 | 2 |
P | 0.2 | 0.4 | 0.4 |
B餐廳“滿意度指數(shù)”Y的分布列為:
Y | 0 | 1 | 2 |
P | 0.1 | 0.55 | 0.35 |
因為EX=0×0.2+1×0.4+2×0.4=1.2;
EY=0×0.1+1×0.55+2×0.35=1.25,
所以EX<EY,會選擇B餐廳用餐
【解析】(Ⅰ)由對A餐廳評分的頻率分布直方圖,求解對A餐廳“滿意度指數(shù)”為0的頻率.然后求解對A餐廳評價“滿意度指數(shù)”為0的人數(shù).(Ⅱ)設“對A餐廳評價‘滿意度指數(shù)’比對B餐廳評價‘滿意度指數(shù)’高”為事件C.記“對A餐廳評價‘滿意度指數(shù)’為1”為事件A1;“對A餐廳評價‘滿意度指數(shù)’為2”為事件A2;“對B餐廳評價‘滿意度指數(shù)’為0”為事件B0;“對B餐廳評價‘滿意度指數(shù)’為1”為事件B1.求出概率,利用獨立重復概率乘法公式求解即可.(Ⅲ)從學生對A,B兩家餐廳評價的“滿意度指數(shù)”的期望角度看:得到分布列,求出期望,即可推出結果.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解離散型隨機變量及其分布列的相關知識,掌握在射擊、產(chǎn)品檢驗等例子中,對于隨機變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機變量叫做離散型隨機變量.離散型隨機變量的分布列:一般的,設離散型隨機變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機變量X 的概率分布,簡稱分布列.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《中國詩詞大會》(第二季)亮點頗多,十場比賽每場都有一首特別設計的開場詩詞,在聲光舞美的配合下,百人團齊聲朗誦,別有韻味.若《將進酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另確定的兩首詩詞排在后六場,且《將進酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰且均不排在最后,則后六場的排法有( )
A.144種
B.288種
C.360種
D.720種
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),其中0≤α<π.在以O為極點,x軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線C1:ρ=4cosθ.直線l與曲線C1相切.
(1)將曲線C1的極坐標方程化為直角坐標方程,并求α的值.
(2)已知點Q(2,0),直線l與曲線C2:x2+ =1交于A,B兩點,求△ABQ的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,某物流公司每天的業(yè)務中,從甲地到乙地的可配送的貨物量X(40≤X<200,單位:件)的頻率分布直方圖,如圖所示,將頻率視為概率,回答以下問題.
(1)求該物流公司每天從甲地到乙地平均可配送的貨物量;
(2)該物流公司擬購置貨車專門運營從甲地到乙地的貨物,一輛貨車每天只能運營一趟,每輛車每 趟最多只能裝載40 件貨物,滿載發(fā)車,否則不發(fā)車.若發(fā)車,則每輛車每趟可獲利1000 元;若未發(fā)車,
則每輛車每天平均虧損200 元.為使該物流公司此項業(yè)務的營業(yè)利潤最大,該物流公司應該購置幾輛貨
車?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體ABCDEF中,底面ABCD為矩形,EF∥CD,CD⊥EA,CD=2EF=2,ED= .M為棱FC上一點,平面ADM與棱FB交于點N.
(Ⅰ)求證:ED⊥CD;
(Ⅱ)求證:AD∥MN;
(Ⅲ)若AD⊥ED,試問平面BCF是否可能與平面ADMN垂直?若能,求出 的值;若不能,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,點P是線段BD1上的動點.當△PAC在平面DC1 , BC1 , AC上的正投影都為三角形時,將它們的面積分別記為S1 , S2 , S3 .
(i)當BP= 時,S1S2(填“>”或“=”或“<”);
(ii) S1+S2+S3的最大值為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C所對的邊長分別是a、b、c,且 ,若將函數(shù)f(x)=2sin(2x+B)的圖象向右平移 個單位長度,得到函數(shù)g(x)的圖象,則g(x)的解析式為( )
A.
B.
C.2sin2x
D.2cos2x
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,AC與BD交于點O,E是線段OD的中點,AE的延長線與CD相交于點F.若AB=2, ,∠BAD=45°,則 =( )
A.
B.1
C.﹣
D.1
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為研究學生語言學科的學習情況,現(xiàn)對高二200名學生英語和語文某次考試成績進行抽樣分析.將200名學生編號為001,002,…,200,采用系統(tǒng)抽樣的方法等距抽取10名學生,將10名學生的兩科成績(單位:分)繪成折線圖如下:
(Ⅰ)若第一段抽取的學生編號是006,寫出第五段抽取的學生編號;
(Ⅱ)在這兩科成績差超過20分的學生中隨機抽取2人進行訪談,求2人成績均是語文成績高于英語成績的概率;
(Ⅲ)根據(jù)折線圖,比較該校高二年級學生的語文和英語兩科成績,寫出你的結論和理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com