【題目】已知函數(shù),其中,的零點:且恒成立,在區(qū)間上有最小值無最大值,則的最大值是(

A. 11B. 13C. 15D. 17

【答案】C

【解析】

先根據(jù)xyfx)圖象的對稱軸,fx)的零點,判斷ω為正奇數(shù),再結合fx)在區(qū)間上單調,求得ω的范圍,對選項檢驗即可.

由題意知函數(shù) yfx)圖象的對稱軸,fx)的零點,∴,nZ,∴ω2n+1

fx)在區(qū)間上有最小值無最大值,∴周期T,即,∴ω≤16

∴要求的最大值,結合選項,先檢驗ω15,

ω15時,由題意可得15+φkπ,φ,函數(shù)為yfx)=sin15x),

在區(qū)間上,15x∈(),此時fx)在時取得最小值,∴ω=15滿足題意.

ω的最大值為15,

故選:C

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是矩形,的中點,平面,且,

1)求證:;

2)求與平面所成角的正弦值;

3)求二面角的余弦值.

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【題目】已知雙曲線的中心在原點,焦點F1F2在坐標軸上,離心率為,且過點.點M(3,m)在雙曲線上.

(1)求雙曲線的方程;

(2)求證:;

(3)F1MF2的面積.

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【題目】如圖,四棱錐的底面為直角梯形,,且

為等邊三角形,平面平面;點分別為的中點.

(1)證明:平面

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】為建立健全國家學生體質健康監(jiān)測評價機制,激勵學生積極參加身體鍛煉,教育部印發(fā)《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》,要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標準》測試工作.為做好全省的迎檢工作,某市在高三年級開展了一次體質健康模擬測試(健康指數(shù)滿分100分),并從中隨機抽取了200名學生的數(shù)據(jù),根據(jù)他們的健康指數(shù)繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.

1)估計這200名學生健康指數(shù)的平均數(shù)和樣本方差(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

2)由頻率分布直方圖知,該市學生的健康指數(shù)近似服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù),近似為樣本方差.

①求

②已知該市高三學生約有10000名,記體質健康指數(shù)在區(qū)間的人數(shù)為,試求.

附:參考數(shù)據(jù),

若隨機變量服從正態(tài)分布,則,,.

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【題目】如圖,是邊長為2的正方形,平面平面,且,是線段的中點,過作直線是直線上一動點.

1)求證:;

2)若直線上存在唯一一點使得直線與平面垂直,求此時二面角的余弦值.

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【題目】已知函數(shù)

1)若,求的單調區(qū)間和極值點;

2)若單調遞增,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的兩焦點與短軸的一個端點的連線構成等腰直角三角形,

直線與以橢圓C的右焦點為圓心,以橢圓的長半軸長為半徑的圓相切.

)求橢圓C的方程;

)設P為橢圓C上一點,若過點的直線與橢圓C相交于不同的兩點ST,

滿足O為坐標原點),求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某電動汽車“行車數(shù)據(jù)”的兩次記錄如下表:

記錄時間

累計里程

(單位:公里)

平均耗電量(單位:公里)

剩余續(xù)航里程

(單位:公里)

2019年1月1日

4000

0.125

280

2019年1月2日

4100

0.126

146

(注:累計里程指汽車從出廠開始累計行駛的路程,累計耗電量指汽車從出廠開始累計消耗的電量,平均耗電量=,剩余續(xù)航里程=,下面對該車在兩次記錄時間段內行駛100公里的耗電量估計正確的是

A. 等于12.5B. 12.5到12.6之間

C. 等于12.6D. 大于12.6

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