【題目】已知函數(shù)f(x)=loga ,g(x)=1+loga(x﹣1),(a>0且a≠1),設(shè)f(x)和g(x)的定義域的公共部分為D,
(1)求集合D;
(2)當(dāng)a>1時(shí).若不等式g(x﹣ )﹣f(2x)>2在D內(nèi)恒成立,求a的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù)a,當(dāng)[m,n]D時(shí),f(x)在[m,n]上的值域是[g(n),g(m)],若存在,求實(shí)數(shù)a的取值范圍,若不存在說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:f(x)的定義域?yàn)椋?
>0,
∴x>3或x<﹣3;
g(x)的定義域?yàn)椋?/span>
x﹣1>0,
∴x>1,
∴集合D為(3,+∞)
(2)解:1+loga(x﹣ )﹣loga >2,
∴l(xiāng)oga >1,
∴a< ,
設(shè)h(x)= ,t=2x﹣3,
∴g(t)= = (t+ )+ ,
∴g(t)>g(3)= ,
∴1<a≤
(3)解:f(x)=loga(1﹣ ),μ(t)=1﹣ 在(3,+∞)上遞增,μ(3)=0,
當(dāng)a>1時(shí),f(x)在3,+∞)上遞增,g(x)在3,+∞)上遞增,
當(dāng)m<n時(shí),g(m)<g(n),不合題意,舍去;
當(dāng)0<a<1時(shí),f(x)在3,+∞)上遞減,g(x)在3,+∞)上遞減,
由f(m)=g(m),f(n)=g(n),
∴m,n是f(x)=g(x)的兩根,
∴ =a(x﹣1),
∴ax2+(2a﹣1)x﹣3a+3=0,
∴m+n>6,mn>9,
∴a< ,
又m+n>2 ,
∴a< 或a> ,
又△>0,(2a﹣1)2﹣4a(3﹣3a)>0
∴a< 或a> ,
∴0<a<
【解析】(1)利用對(duì)數(shù)函數(shù)的定義求定義域即可;(2)整理不等式得a< ,構(gòu)造函數(shù)g(t)= = (t+ )+ ,求出g(t)的最小值;(3)對(duì)參數(shù)a進(jìn)行分類討論,當(dāng)a>1時(shí),f(x)在3,+∞)上遞增,g(x)在3,+∞)上遞增,不合題意,舍去;
當(dāng)0《a<1時(shí),f(x)在3,+∞)上遞減,g(x)在3,+∞)上遞減,構(gòu)造m,n是f(x)=g(x)的兩根,利用二次方程有解求出a的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)f(x)定義域中任意的x1 , x2(x1≠x2)有如下結(jié)論
1)f(x1+x2)=f(x1)f(x2)
2)f(x1x2)=f(x1)+f(x2)
3) >0
4)f( )<
5)f( )>
6)f(﹣x)=f(x).
當(dāng)f(x)=lgx時(shí),上述結(jié)論正確的序號(hào)為 . (注:把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填上).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列三個(gè)命題:
①若一個(gè)球的半徑縮小到原來(lái)的 ,則其體積縮小到原來(lái)的 ;
②若兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,則它們的標(biāo)準(zhǔn)差也相等;
③直線x+y+1=0與圓x2+y2= 相切.
其中真命題的序號(hào)是( )
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某車間生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本是萬(wàn)元,每生產(chǎn)件產(chǎn)品成本增加元,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)年產(chǎn)量少于400件時(shí),總收益(成本與總利潤(rùn)的和,單位:元)是年產(chǎn)量(單位:件)的二次函數(shù);,當(dāng)年產(chǎn)量不少于件時(shí),R是Q的一次函數(shù),以下是Q與R的部分?jǐn)?shù)據(jù):
Q/ 件 | 50 | 200 | 350 | 500 | 650 |
R/ 元 | 23750 | 80000 | 113750 | 125000 | 1332500 |
問(wèn):每年生產(chǎn)多少件產(chǎn)品時(shí),總利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=lg(x2+ax﹣a﹣1),給出下述命題:
①f(x)有最小值;
②當(dāng)a=0時(shí),f(x)的值域?yàn)镽;
③若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≥﹣4;
④a=1時(shí),f(x)的定義域?yàn)椋ī?,0);
則其中正確的命題的序號(hào)是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知全集U=R,集合 ,B={x|1<x<6}
(1)求A∩UB;
(2)已知C={x|a≤x≤a+1},若A∩C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知指數(shù)函數(shù)y=g(x)滿足:g(3)=8,定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù).
(1)確定y=f(x)和y=g(x)的解析式;
(2)若對(duì)任意的x∈[1,4],不等式f(2x﹣3)+f(x﹣k)>0恒成立,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),若以直角坐標(biāo)系中的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為(為實(shí)數(shù).)
(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線與曲線有公共點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系,在我市某普通中學(xué)高中生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生,得到如下2×2列聯(lián)表:
喜歡數(shù)學(xué)課 | 不喜歡數(shù)學(xué)課 | 合計(jì) | |
男 | 30 | 60 | 90 |
女 | 20 | 90 | 110 |
合計(jì) | 50 | 150 | 200 |
經(jīng)計(jì)算K2≈6.06,根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想,約有(填百分?jǐn)?shù))的把握認(rèn)為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課之間有關(guān)系”.
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