【題目】已知函數(shù)

的值;

Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)的最大值;

Ⅲ)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,分別求實(shí)數(shù)的取值范圍

【答案】;(;(,

【解析】

(Ⅰ)利用二倍角公式和兩角和公式對(duì)函數(shù)解析式化簡(jiǎn),代入即可.
(Ⅱ)根據(jù)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)求得函數(shù)的增區(qū)間,進(jìn)而確定的范圍.
(Ⅲ)把方程的根的問題轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象交點(diǎn)的問題,確定的范圍,根據(jù)函數(shù)的對(duì)稱,求得的值,進(jìn)而表示出的表達(dá)式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)確定其范圍.

Ⅱ)由

在區(qū)間上是增函數(shù)

∴當(dāng)時(shí),在區(qū)間上是增函數(shù)

若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù),則

, 解得

的最大值是

Ⅲ)方程在區(qū)間內(nèi)有兩實(shí)數(shù)根等價(jià)于

直線與曲線)有兩個(gè)交點(diǎn).

∵當(dāng)時(shí), 由(Ⅱ)知上是增函數(shù),在上是減函數(shù),

即實(shí)數(shù)的取值范圍是

∵函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱

.

.

.

∵函數(shù)內(nèi)遞增

的取值范圍為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣x3+ax2+bx+c圖象上的點(diǎn)P(1,﹣2)處的切線方程為y=﹣3x+1.
(1)若函數(shù)f(x)在x=﹣2時(shí)有極值,求f(x)的表達(dá)式
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣2,0]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求函數(shù)在區(qū)間上的最大、最小值;

2)求證:在區(qū)間上,函數(shù)的圖象在函數(shù)的圖象的下方.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓O:x2+y2=4.

(1)已知點(diǎn)P(1,),求過點(diǎn)P的圓O的切線方程;

(2)已知點(diǎn)Q(2,3),過點(diǎn)Q作圓O的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,求經(jīng)過A,B的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】?jī)绾瘮?shù)y=xm , y=xn , y=xp的圖象如圖所示,以下結(jié)論正確的是(  )

A.m>n>p
B.m>p>n
C.n>p>m
D.p>n>m

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=lg(x+1)
(1)若0<f(1﹣2x)﹣f(x)<1,求x的取值范圍;
(2)若g(x)是以2為周期的偶函數(shù),且當(dāng)0≤x≤1時(shí),g(x)=f(x),求函數(shù)y=g(x)(x∈[1,2])的反函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知兩定點(diǎn)F1(﹣1,0),F(xiàn)2(1,0),且|PF1||PF2|的等差中項(xiàng),則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是( 。

A. 橢圓 B. 雙曲線 C. 拋物線 D. 線段

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人玩游戲,游戲規(guī)則如下面的程序框圖所示,求甲勝的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(
A.若“p且q”為假,則p、q至少有一個(gè)是假命題
B.命題“?x0∈R,x02﹣x0﹣1<0”的否定是“?x∈R,x2﹣x﹣1≥0”
C.“φ= ”是“y=sin(2x+φ)為偶函數(shù)”的充要條件
D.a<0時(shí),冪函數(shù)y=xa在(0,+∞)上單調(diào)遞減

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案