【題目】對(duì)于區(qū)間,若函數(shù)同時(shí)滿足:①上是單調(diào)函數(shù);②函數(shù),的值域是,則稱區(qū)間為函數(shù)的“保值”區(qū)間.

(1)求函數(shù)的所有“保值”區(qū)間.

(2)函數(shù)是否存在“保值”區(qū)間?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

【答案】(1);(2)的取值范圍是.

【解析】分析:(1)由已知中“保值”區(qū)間的定義,結(jié)合函數(shù)的值域是,我們可得 ,從而函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,故有,結(jié)合 即可得到函數(shù)函數(shù)的“保值”區(qū)間;(2)由已知中“保值”區(qū)間的定義,我們分函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,和函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,兩種情況分類討論,分別將表示,利用二次函數(shù)配方法可得到結(jié)論.

詳解(1)因?yàn)楹瘮?shù)的值域是,且的最后綜合討論結(jié)果,即可得到值域是

所以,所以,從而函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,

故有,解得.

,所以.

所以函數(shù)的“保值”區(qū)間為.

(2)若函數(shù)存在“保值”區(qū)間,則有:

①若,此時(shí)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,

所以,消去,整理得.

因?yàn)?/span>,所以,即.

,所以.

因?yàn)?/span> ,

所以.

②若,此時(shí)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,

所以,消去,整理得.

因?yàn)?/span>,所以,即.

,所以.

因?yàn)?/span> ,

所以.

綜合①、②得,函數(shù)存在“保值”區(qū)間,此時(shí)的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形中, = == 分別在上, ,現(xiàn)將四邊形沿折起,使.

(1)若,在折疊后的線段上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,求出的值;若不存在,說明理由;

(2)求三棱錐的體積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)棱錐的三視圖如圖,則該棱錐的全面積為(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知向量,函數(shù)的最小值為.

(1)當(dāng)時(shí),求的值;

(2)求;

(3)已知函數(shù)為定義在上的增函數(shù),且對(duì)任意的都滿足,問:是否存在這樣的實(shí)數(shù),使不等式對(duì)所有恒成立,若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列和等比數(shù)列滿足 ,

1的通項(xiàng)公式;

2求和:

【答案】1;(2

【解析】試題分析:(1)根據(jù)等差數(shù)列, 列出關(guān)于首項(xiàng)、公差的方程組,解方程組可得的值,從而可得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)利用已知條件根據(jù)題意列出關(guān)于首項(xiàng) ,公比 的方程組,解得、的值求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,然后利用等比數(shù)列求和公式求解即可.

試題解析:(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d. 因?yàn)?/span>a2+a4=10,所以2a1+4d=10.解得d=2.

所以an=2n1.

(2)設(shè)等比數(shù)列的公比為q. 因?yàn)?/span>b2b4=a5,所以b1qb1q3=9.

解得q2=3.所以.

從而.

型】解答
結(jié)束】
18

【題目】已知命題:實(shí)數(shù)滿足,其中;命題:方程表示雙曲線.

(1)若,且為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享汽車的出現(xiàn)為我們的出行帶來了極大的便利,當(dāng)然也為投資商帶來了豐厚的利潤,F(xiàn)某公司瞄準(zhǔn)這一市場,準(zhǔn)備投放共享汽車。該公司取得了在個(gè)省份投放共享汽車的經(jīng)營權(quán),計(jì)劃前期一次性投入元. 設(shè)在每個(gè)省投放共享汽車的市的數(shù)量相同(假設(shè)每個(gè)省的市的數(shù)量足夠多),每個(gè)市都投放輛共享汽車.由于各個(gè)市的多種因素的差異,在第個(gè)市的每輛共享汽車的管理成本為()元(其中為常數(shù)).經(jīng)測算,若每個(gè)省在個(gè)市投放共享汽車,則該公司每輛共享汽車的平均綜合管理費(fèi)用為元.(本題中不考慮共享汽車本身的費(fèi)用)

注:綜合管理費(fèi)用=前期一次性投入的費(fèi)用+所有共享汽車的管理費(fèi)用,平均綜合管理費(fèi)用=綜合管理費(fèi)用÷共享汽車總數(shù).

(1)的值;

(2)問要使該公司每輛共享汽車的平均綜合管理費(fèi)用最低,則每個(gè)省有幾個(gè)市投放共享汽車?此時(shí)每輛共享汽車的平均綜合管理費(fèi)用為多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)處有極值,求的值;

(2)若對(duì)于任意的上單調(diào)遞增,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,在邊長為12的正方形AA'A1'A1中,BB1∥CC1∥AA1,且AB=3,BC=4,AA1'分別交BB1,CC1于點(diǎn)P,Q,將該正方形沿BB1、CC1折疊,使得A'A1'與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC﹣A1B1C1

(1)求三棱錐P﹣ABC與三棱錐Q﹣PAC的體積之和;

(2)求直線AQ與平面BCC1B1所成角的正弦值;

(3)求三棱錐Q﹣ABC的外接球半徑r.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,動(dòng)點(diǎn)滿足,且,則方向上的投影的取值范圍是__________

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