【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在處有極值,求的值;
(2)若對(duì)于任意的在上單調(diào)遞增,求的最小值.
【答案】(1) (2).
【解析】試題分析:(1)由 ,根據(jù)題意設(shè)有解得 或,進(jìn)行檢驗(yàn)舍去得所求b值;(2)由題意知對(duì)任意的都成立,所以對(duì)任意的都成立,因?yàn)?/span>,所以在上為單調(diào)增函數(shù)或?yàn)槌?shù)函數(shù),①當(dāng)為常數(shù)函數(shù)時(shí), ;②當(dāng)為增函數(shù)時(shí), ,即對(duì)任意都成立,求二次函數(shù)最大值即得解.
試題解析:
(1)由 ,
于是,根據(jù)題意設(shè)有,
解得 或,
當(dāng)時(shí),所以函數(shù),所以函數(shù)有極值點(diǎn);
當(dāng)時(shí),所以函數(shù),所以無(wú)極值點(diǎn),
所以 .
(2)由題意知對(duì)任意的都成立,
所以對(duì)任意的都成立,
因?yàn)?/span>,所以在上為單調(diào)增函數(shù)或?yàn)槌?shù)函數(shù),
①當(dāng)為常數(shù)函數(shù)時(shí), ;
②當(dāng)為增函數(shù)時(shí), ,
即對(duì)任意都成立,
又,所以時(shí), ,所以,
所以的最小值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓心在軸上且通過(guò)點(diǎn)的圓與直線相切.
(1)求圓的方程;
(2)已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),并且被圓C截得的弦長(zhǎng)為,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為, ,過(guò)作橢圓長(zhǎng)軸的垂線交橢圓于點(diǎn),若為等腰直角三角形,則橢圓的離心率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】試題分析:解:設(shè)點(diǎn)P在x軸上方,坐標(biāo)為(),∵為等腰直角三角形,∴|PF2|=|F1F2|, ,故選D.
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì).橢圓的離心率是高考中選擇填空題?嫉念}目.應(yīng)熟練掌握?qǐng)A錐曲線中a,b,c和e的關(guān)系
【題型】單選題
【結(jié)束】
8
【題目】“”是“對(duì)任意的正數(shù), ”的( )
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件 C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于區(qū)間,若函數(shù)同時(shí)滿足:①在上是單調(diào)函數(shù);②函數(shù),的值域是,則稱區(qū)間為函數(shù)的“保值”區(qū)間.
(1)求函數(shù)的所有“保值”區(qū)間.
(2)函數(shù)是否存在“保值”區(qū)間?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中(為坐標(biāo)原點(diǎn)),已知兩點(diǎn),,且三角形的內(nèi)切圓為圓,從圓外一點(diǎn)向圓引切線,為切點(diǎn)。
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)已知點(diǎn),且,試判斷點(diǎn)是否總在某一定直線上,若是,求出直線的方程;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)已知點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng),求的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中, 底面分別是的中點(diǎn), 在,且.
(1)求證: 平面;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使二面角的大小為?若存在,求出的長(zhǎng);
若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某奶茶公司對(duì)一名員工進(jìn)行測(cè)試以便確定其考評(píng)級(jí)別.公司準(zhǔn)備了兩種不同的奶茶共5 杯,其顏色完全相同,并且其中3杯為奶茶,另外2杯為奶茶,公司要求此員工一一品嘗后,從5杯奶茶中選出2杯奶茶.若該員工2杯都選奶茶,則評(píng)為優(yōu)秀;若2 杯選對(duì)1杯奶茶,則評(píng)為良好;否則評(píng)為及格.假設(shè)此人對(duì)和兩種奶茶沒(méi)有鑒別能力.
(Ⅰ)求此人被評(píng)為優(yōu)秀的概率;(Ⅱ)求此人被評(píng)為良好及以上的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差.且、、分別是等比數(shù)列的第2、3、4項(xiàng).
(1)求數(shù)列與的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,求的值(結(jié)果保留指數(shù)形式).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(改編)已知正數(shù)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足;在數(shù)列中,
(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為. 若對(duì)任意,存在實(shí)數(shù),使恒成立,求的最小值;
(3)記數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.
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