在長(zhǎng)方體ABCD—A1B1C1D1中,,點(diǎn)E是棱AB上一點(diǎn).且.
(1)證明:;
(2)若二面角D1—EC—D的大小為,求的值.
(1)詳見(jiàn)解析;(2)-1.
解析試題分析:(1)根據(jù)題意顯然以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸建立空間直角坐標(biāo)系.此時(shí)不妨設(shè)AD =AA1=1,AB=2,則本表示出圖中各點(diǎn)坐標(biāo),這里主要是要運(yùn)用向量的知識(shí)表示出點(diǎn)E的坐標(biāo),這樣就可表示出和的坐標(biāo),利用向量垂直的充要條件:它們的數(shù)量積等于0,問(wèn)題即可得證;(2)運(yùn)用求平面法向量的知識(shí)分別求出:平面DEC的法向量為n1=(0,0,1);平面D1CE的法向量為,利用向量夾角知識(shí)可得: ,可解得±-1.利用E是棱AB上的一點(diǎn),所以λ>0,故所求的λ值為-1.
試題解析:(1)以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,
DD1為z軸建立空間直角坐標(biāo)系.
不妨設(shè)AD =AA1=1,AB=2,
則D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,2,0),
C(0,2,0),A1(1,0,1),B1(1,2,1),C1(0,2,1),D1(0,0,1).
因?yàn)?i>=λ,所以,于是(-1,0,-1).
所以.
故D1EA1D. 5分
(2)因?yàn)?i>D1D⊥平面ABCD,所以平面DEC的法向量為n1=(0,0,1).
又,(0,-2,1).
設(shè)平面D1CE的法向量為n2=(x,y,z),
則n2·,n2·,
所以向量n2的一個(gè)解為.
因?yàn)槎娼?i>D1—EC—D的大小為,則.
解得±-1.
又因E是棱AB上的一點(diǎn),所以λ>0,故所求的λ值為-1. 10分
考點(diǎn):1.向量的數(shù)量積的應(yīng)用;2.平面的法向量;3.空位位置關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,平面,,且,點(diǎn)在上.
(1)求證:;
(2)若二面角的大小為,求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面為矩形, 為等邊三角形,,點(diǎn)為中點(diǎn),平面平面.
(1)求異面直線和所成角的余弦值;
(2)求二面角的大小.
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如圖,已知四棱錐的底面的菱形,,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),交于點(diǎn),
(1)求證:;
(2)若的大小;
(3)在(2)的條件下,求異面直線與所成角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知四棱錐P-ABCD中,PB⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,PB=BC=CD=AB.Q是PC上的一點(diǎn),且PA∥平面QBD.
⑴確定Q的位置;
⑵求二面角Q-BD-C的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,幾何體中,為邊長(zhǎng)為的正方形,為直角梯形,,,,,.
(1)求異面直線和所成角的大;
(2)求幾何體的體積.
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如圖1,在Rt中,, D、E分別是上的點(diǎn),且,將沿折起到的位置,使,如圖2.
(1)求證:平面平面;
(2)若,求與平面所成角的余弦值;
(3)當(dāng)點(diǎn)在何處時(shí),的長(zhǎng)度最小,并求出最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,直角梯形中,,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),點(diǎn)在上,沿將梯形翻折,使平面平面.
(1)當(dāng)最小時(shí),求證:;
(2)當(dāng)時(shí),求二面角平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).
(1)求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值;
(2)求平面ADC1與平面ABA1夾角的正弦值.
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