【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)用定義法討論并證明函數(shù)的單調(diào)性.
【答案】(1) (2)在定義域上為減函數(shù),證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)奇函數(shù)的定義,得出,化簡(jiǎn)得到,從而得到或1,再判斷函數(shù)定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),即可確定實(shí)數(shù)的值;
(2) 令,利用作差法比較,的大小,再根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性得,即,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性的定義,即可判斷函數(shù)的單調(diào)性.
解:(1)由及函數(shù)為奇函數(shù)可知,
有,得
有,得,得,故有或1,
①當(dāng)時(shí),,此時(shí)函數(shù)定義域?yàn)?/span>,不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),不可能是奇函數(shù),
②當(dāng)時(shí),,令,可得,故此時(shí)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),函數(shù)為奇函數(shù).
由上知.
(2)由(1)知,
令,有,
∵,
∴,,,
∴,可得,即,
利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性得,即,
故函數(shù)在定義域上為減函數(shù).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給定空間中十個(gè)點(diǎn),其中任意四點(diǎn)不在一個(gè)平面上,將某些點(diǎn)之間用線段相連,若得到的圖形中沒(méi)有三角形也沒(méi)有空間四邊形,試確定所連線段數(shù)目的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在底面半徑為6的圓柱內(nèi),有兩個(gè)半徑也為6的球面,兩球的球心距為13,若作一個(gè)平面與兩個(gè)球都相切,且與圓柱面相交成一橢圓,則橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某大河的一段支流,岸線近似滿足∥寬度為7圓為河中的一個(gè)半徑為2的小島,小鎮(zhèn)位于岸線上,且滿足岸線現(xiàn)計(jì)劃建造一條自小鎮(zhèn)經(jīng)小島至對(duì)岸的通道(圖中粗線部分折線段,在右側(cè)),為保護(hù)小島,段設(shè)計(jì)成與圓相切,設(shè)
(1)試將通道的長(zhǎng)表示成的函數(shù),并指出其定義域.
(2)求通道的最短長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在抗擊新型冠狀病毒肺炎期間,為響應(yīng)政府號(hào)召,郴州市某單位組織了志愿者30人,其中男志愿者18人,用分層抽樣的方法從該單位志愿者中抽取5人去參加某社區(qū)的防疫幫扶活動(dòng).
(1)求從該單位男、女志愿者中各抽取的人數(shù);
(2)從抽取的5名志愿者中任選2名談此活動(dòng)的感受,求選出的2名志愿者中恰有1名男志愿者的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正四棱錐的底面正方形邊長(zhǎng)是3,是在底面上的射影,,是上的一點(diǎn),過(guò)且與、都平行的截面為五邊形.
(1)在圖中作出截面,并寫(xiě)出作圖過(guò)程;
(2)求該截面面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知袋子中放有大小和形狀相同的小球若干,其中標(biāo)號(hào)為0的小球1個(gè),標(biāo)號(hào)為1的小球1個(gè),標(biāo)號(hào)為2的小球個(gè).若從袋子中隨機(jī)抽取1個(gè)小球,取到標(biāo)號(hào)為2的小球的概率是.
(1)求的值;
(2)從袋子中不放回地隨機(jī)抽取2個(gè)小球,記第一次取出的小球標(biāo)號(hào)為,第二次取出的小球標(biāo)號(hào)為.
①記“”為事件,求事件的概率;
②在區(qū)間內(nèi)任取2個(gè)實(shí)數(shù),,求事件“恒成立”的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將函數(shù)y=2cos(2x+)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)y=f(x)的圖象.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求f(x)在[0,]上的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3-2x2+3x(x∈R)的圖象為曲線C.
(1)求過(guò)曲線C上任意一點(diǎn)切線斜率的取值范圍;
(2)若在曲線C上存在兩條相互垂直的切線,求其中一條切線與曲線C的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com