已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-ax2+(a2-1)x+b(a,b∈R).
(Ⅰ)若x=1為f(x)的極值點,求a的值;
(Ⅱ)若y=f(x)的圖象在點(1,f(1))處的切線方程為x+y-3=0,求f(x)在區(qū)間[-2,4]上的最大值;
(Ⅲ)當a≠0時,若f(x)在區(qū)間(-1,1)上不單調,求a的取值范圍.
(Ⅰ)∵f′(x)=x2-2ax+(a2-1)
∵x=1為f(x)的極值點,
∴f′(1)=0,即a2-2a=0,
∴a=0或2;

(II)∵(1,f(1))是切點,
∴1+f(1)-3=0∴f(1)=2
即a2-a+b-
8
3
=0
∵切線方程x+y-3=0的斜率為-1,
∴f'(1)=-1,即a2-2a+1=0,
∴a=1,b=
8
3

∵f(x)=
1
3
x3-x2+
8
3

∴f'(x)=x2-2x,可知x=0和x=2是y=f(x)的兩個極值點.
∵f(0)=
8
3
,f(2)=
4
3
,f(-2)=-4,f(4)=8
∴y=f(x)在區(qū)間[-2,4]上的最大值為8.

(Ⅲ)因為函數(shù)f(x)在區(qū)間(-1,1)不單調,所以函數(shù)f′(x)在(-1,1)上存在零點.
而f'(x)=0的兩根為a-1,a+1,相距2,
∴在區(qū)間(-1,1)上不可能有2個零點.
所以f′(-1)f′(1)<0
即:a2(a+2)(a-2)<0
∵a2>0,∴(a+2)(a-2)<0,-2<a<2
又∵a≠0,
∴a∈(-2,0)∪(0,+2).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=lnx-
1
2
ax2+bx
(a>0),且f′(1)=0.
(Ⅰ)試用含有a的式子表示b,并求f(x)的極值;
(Ⅱ)對于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點A(x1,y1),B(x2,y2),如果在函數(shù)圖象上存在點M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2)),使得點M處的切線lAB,則稱AB存在“伴隨切線”.特別地,當x0=
x1+x2
2
時,又稱AB存在“中值伴隨切線”.試問:在函數(shù)f(x)的圖象上是否存在兩點A、B使得它存在“中值伴隨切線”,若存在,求出A、B的坐標,若不存在,說明理由.

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已知函數(shù)f(x)=
1
2
ax2
+2lnx,曲線y=f(x)在x=1處的切線斜率為4.
(1)求a的值及切線方程;
(2)點P(x,y)為曲線y=f′(x)上一點,求y-x的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖為函數(shù)f(x)=
x
(0<x<1)的圖象,其在點M(t,f(t))處的切線為l,l與y軸和直線y=1分別交于點P、Q,點N(0,1),若△PQN的面積為b時的點M恰好有兩個,則b的取值范圍為______.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ln(ax+1)+
1-x
1+x
,x≥0
,其中a>0.
(Ⅰ)若f(x)在x=1處取得極值,求a的值;
(Ⅱ)求f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅲ)若f(x)的最小值為1,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-(2a+2)x2+bx+c,設曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=x-1,函數(shù)f(x)的導數(shù)y=f′(x)的圖象關于直線x=2對稱,求函數(shù)f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在△AnBnCn中,記角An、Bn、Cn所對的邊分別為an、bn、cn,且這三角形的三邊長是公差為1的等差數(shù)列,若最小邊an=n+1,則
lim
n→∞
Cn
=( 。
A.
π
2
B.
π
3
C.
π
4
D.
π
6

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

f(x)=
1
3
x3-4x+4
(1)求函數(shù)的極值
(2)求函數(shù)在區(qū)間(-3,4)上的最大值與最小值.

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