f(x)=
1
3
x3-4x+4
(1)求函數(shù)的極值
(2)求函數(shù)在區(qū)間(-3,4)上的最大值與最小值.
(1)由f(x)=
1
3
x3-4x+4,得:f′(x)=x2-4.
由f′(x)=x2-4=0,得:x=-2,或x=2.
列表:

由表可知,函數(shù)f(x)的極大值為f(-2)=
1
3
×(-2)3-4×(-2)+4=
28
3

函數(shù)f(x)的極小值為f(2)=
1
3
×23-4×2+4=-
4
3

(2)因為f(-3)=
1
3
×(-3)3-4×(-3)+4=7

f(4)=
1
3
×43-4×4+4=
28
3

又f(2)<f(-3)<f(-2),
f(2)<f(4)≤f(-2).
所以,函數(shù)f(x)在區(qū)間(-3,4)上的最大值為f(-2)=
28
3

最小值為f(2)=-
4
3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-ax2+(a2-1)x+b(a,b∈R).
(Ⅰ)若x=1為f(x)的極值點,求a的值;
(Ⅱ)若y=f(x)的圖象在點(1,f(1))處的切線方程為x+y-3=0,求f(x)在區(qū)間[-2,4]上的最大值;
(Ⅲ)當(dāng)a≠0時,若f(x)在區(qū)間(-1,1)上不單調(diào),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=4x-x4,在[-1,2]上的最大、最小值分別為( 。
A.、f(1),f(-1)B.f(1),f(2)C.f(-1),f(2)D.f(2),f(-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=3x-x3在(0,+∞)上( 。
A.有最大值2B.有最小值2C.有最小值-2D.有最大值-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=(x2-ax-a)ex
(Ⅰ)若a=1,求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[-2,2]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=x+
1
x-2
,
(1)當(dāng)x>2時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)當(dāng)x≥4時,求函數(shù)f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d是奇函數(shù),且f(x)極小值=f(-
3
3
)=-
2
3
9

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)在[-1,m](m>-1)上的最大值;
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=
f(x)
x2
,若不等式g(x)•g(kx)≥k2-
1
k
(k>0)
恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若規(guī)定
.
ab
cd
.
=ad-bc
,不等式
.
x+1x
mx-1
.
≥-2
對一切x∈(0,1]恒成立,則實數(shù)m的最大值為( 。
A.0B.2C.
5
2
D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=px-
p
x
-2lnx

(Ⅰ)若p=2,求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實數(shù)p的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)g(x)=
2e
x
,若在[1,e]上至少存在一點x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求實數(shù)p的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案