A. | 細胞內(nèi)水分增多 | B. | 細胞代謝緩慢 | ||
C. | 細胞還能進行分化 | D. | 細胞內(nèi)酶的活性上升 |
分析 衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、衰老細胞內(nèi)的水分減少,A錯誤;
B、衰老細胞代謝緩慢,B正確;
C、衰老細胞不能進行分化,C錯誤;
D、衰老細胞內(nèi)酶的活性降低,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查衰老細胞的特征,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆福建永安市高三畢業(yè)班質(zhì)檢a卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 圖①的四條色素帶中溶解度最大的是IV—黃綠色的葉綠素b
B. 經(jīng)圖②所示操作后,顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深
C. 要將圖③中根尖分生區(qū)細胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向左移動
D. 圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野將變暗
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | D、H同時存在(D_H_型) | D存在、H不存在(D_hh型) | H存在、D不存在(ddH_型) | D和H都不存在(ddhh型) |
花紋顏色 | 野生型(黑色、橘紅色同時存在) | 橘紅色 | 黑色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖I顯現(xiàn)出該植物細胞正處于光合速率小于細胞呼吸速率的狀態(tài) | |
B. | 圖II虛線表示酶促反應(yīng)中提高溫度后的變化曲線 | |
C. | 圖III中Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,且對酶活性的影響的本質(zhì)是相同 | |
D. | 圖IV中A點對應(yīng)的溫度為T0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①③ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老 | |
B. | 效應(yīng)T細胞可誘導(dǎo)靶細胞發(fā)生凋亡 | |
C. | 細胞凋亡過程中各種酶的活性都降低 | |
D. | 衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響基因表達 |
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