【題目】在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)

A. 都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核

B. 都可以觀察到核糖體

C. 若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡

D. 在低倍鏡觀察之后,直接換上高倍物鏡

【答案】C

【解析】大腸桿菌為原核生物,細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體,但核糖體比較小,光學(xué)顯微鏡下看不到B錯(cuò)誤;若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮說(shuō)明反光鏡對(duì)光不均勻,此時(shí)可調(diào)節(jié)反光鏡C正確在使用高倍鏡之前,首先用低倍鏡找到目標(biāo)然后將觀察的目標(biāo)移到視野的正中央,再換用高倍鏡,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段,內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 ( )

A. 60個(gè) B. 80個(gè) C. 180個(gè) D. 420

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)AB相比,最主要的區(qū)別是_______________

(2)A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是________;B圖細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有________

(3)A、BC、D中結(jié)構(gòu)與其它三項(xiàng)有明顯區(qū)別的是____ __,其自身蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是________。

(4)A、B、C共有的細(xì)胞器是_____ ___。將A放入0.3mol/LKNO3溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的過(guò)程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式依次_______________。

(5)上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,基因傳遞遵守孟德?tīng)栠z傳定律的有____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制所需的基本條件是( )

A. 模板、原料、能量和酶 B. RNA、DNAATP和酶

C. 模板、溫度、能量和酶 D. DNA、脫氧核糖、能量和酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對(duì)常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A.圖中正常雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B.突變體的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C.突變體所發(fā)生的變異能夠通過(guò)顯微鏡直接觀察到

D.突變體中基因Aa的分離符合基因的分離定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳴禽是鳥(niǎo)類中最善于鳴叫的一類。鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)(如圖甲中字母所示)的控制下,通過(guò)鳴管和鳴肌來(lái)完成的。請(qǐng)分析回答:

1)圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的 。該反射的效應(yīng)器是 。

2)研究發(fā)現(xiàn)雄鳥(niǎo)的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥(niǎo)。為探究這種差異的原因,研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的結(jié)果。

此實(shí)驗(yàn)以 鳥(niǎo)的腦為材料,制備裝片并染色,然后在顯微鏡下觀察,通過(guò)計(jì)數(shù)神經(jīng)元的 (結(jié)構(gòu))來(lái)統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量。

圖乙的結(jié)果顯示,1015日齡時(shí),雄鳥(niǎo)和雌鳥(niǎo)腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大;隨日齡增長(zhǎng),雄鳥(niǎo)和雌鳥(niǎo)腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢(shì) 是雄鳥(niǎo)腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多,雌鳥(niǎo)則減少。

3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),雄鳥(niǎo)腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān),而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥(niǎo)體中激素有關(guān),這類激素最可能是 。為驗(yàn)證這一觀點(diǎn),研究人員做了多組實(shí)驗(yàn),其中一組是選用雌性幼鳥(niǎo)若干只,平均分成兩組。在對(duì)照組幼鳥(niǎo)皮下植入不含激素的包埋物,實(shí)驗(yàn)組的處理是 。一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組鳥(niǎo)腦中HVC區(qū) 。若 ,說(shuō)明上述觀點(diǎn)成立。本實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的包括 (填選項(xiàng)前的符號(hào))。

排除外源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

排除植入手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

排除包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

排除激素濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

減小激素測(cè)量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

減小動(dòng)物個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某高中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)家庭都有甲遺傳。ɑ?yàn)?/span>Aa)和乙遺傳。ɑ?yàn)?/span>B、b)患者,系譜圖如下。查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),在正常人群中,Aa基因型頻率為1×10-6。據(jù)此分析正確的是:

A.甲、乙兩病的遺傳方式分別是常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B.假如78又生了一個(gè)患乙病的女兒,則9的基因型為aaAbY

C.假如34再生一個(gè)孩子,則該孩子患甲病的概率為1/6×10-5

D12都患乙病,如果他們都能正常結(jié)婚生子,則他們與正常女人結(jié)婚所生的孩子患乙病的概率相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果小偃麥早熟A對(duì)晚熟a是顯性,抗干熱B對(duì)不抗干熱b是顯性,兩對(duì)基因自由組合,在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,以某親本與雙隱性純合子雜交,如果F1代只有一種表現(xiàn)型,此親本基因型可能有幾種

A1 B2 C3 D4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率為1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是(

A.-2和-4必須是純合子

B.-1、-1和-4必須是純合子

C.-2、-3、-2和-3必須是雜合子

D.-4、-5、-1和-2必須是雜合子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案