【題目】
(1)A與B相比,最主要的區(qū)別是_______________
(2)若A圖是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是________;B圖細胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有________。
(3)A、B、C、D中結(jié)構(gòu)與其它三項有明顯區(qū)別的是____ __,其自身蛋白質(zhì)合成的場所是________。
(4)A、B、C共有的細胞器是_____ ___。將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象的過程中,物質(zhì)進出細胞的方式依次_______________。
(5)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,基因傳遞遵守孟德爾遺傳定律的有____________。
【答案】(1)無中心體
(2)大液泡、葉綠體 細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體
(3)D 宿主細胞的核糖體
(4)核糖體 自由擴散、主動運輸、自由擴散
(5)A和B
【解析】(1)分析圖解可知,A細胞中具有細胞壁、葉綠體和液泡,該細胞表示高等植物細胞;B細胞中具有葉綠體和中心體,該細胞表示低等植物細胞,因此A與B相比,最主要的區(qū)別是無中心體。
(2)若A圖是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是大液泡、葉綠體;B圖細胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)(有氧呼吸第一階段)、線粒體(有氧呼吸第二、三階段)、葉綠體(光合作用光反應階段)。
(3)分析圖解可知,A、B、C均具有細胞結(jié)構(gòu);而D為病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),因此不能自身合成蛋白質(zhì),只能寄生在宿主細胞中,利用宿主細胞中的核糖體和原料合成其自身蛋白質(zhì)。
(4)A、B為真核細胞,C為原核細胞,真核細胞和原核細胞共有的細胞器是核糖體。將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,由于高濃度溶液下,水分子通過自由擴散的方式從植物細胞中運出,導致細胞發(fā)生質(zhì)壁分離;但是由于鉀離子和硝酸根離子可以通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞,使A細胞的細胞液濃度不斷增大,最終導致A細胞通過自由擴散的方式不斷吸水,使A細胞發(fā)生自動復原現(xiàn)象。
(5)孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某物質(zhì)由一條多肽鏈構(gòu)成,其化學式為C55H70O19N10,若將其徹底水解可得到以下四種氨基酸,請分析回答:
(1)通過分析可知,該多肽是由 個氨基酸經(jīng) 反應生成的,該多肽有 個游離的-NH2,完全水解一分子該多肽需要 個水分子。
(2)根據(jù)上述四種氨基酸的分子結(jié)構(gòu)中的共同點,寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式 ;甘氨酸、谷氨酸的R基分別是 、 。
(3)下圖是某二肽的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請補充完整。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某些細菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結(jié)論是( )
A.若產(chǎn)生中間產(chǎn)物Ⅰ依賴型突變細菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變
B.這三種酶基因有可能位于一對同源染色體上
C.這些細菌的精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的
D.若酶1基因不表達,則酶2基因和酶3基因也不表達
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用萃取法提取胡蘿卜素時,采用的是水浴加熱法,而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰油時是直接加熱。其原因是
A. 前者需保持恒溫,后者不需要恒溫
B. 前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā)
C. 胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰油耐高溫
D. 前者燒瓶里含有機溶劑,易燃易爆,后者是水作溶劑
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)出入細胞的方式中,易化擴散區(qū)別于主動轉(zhuǎn)運的是( )
A. 由高濃度向低濃度擴散,需要載體但不消耗能量
B. 由低濃度向高濃度擴散,需要載體并消耗能量
C. 由低濃度向高濃度擴散,不需要載體但消耗能量
D. 由高濃度向低濃度擴散,不需要載體也不消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在測試某人運動過程中得到如左下圖所示的曲線,據(jù)圖分析不正確的是
A.測試過程中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
B.測試過程中厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2可對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響
C.A、B的差異說明在劇烈運動過程中既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸
D.運動2min時,有氧呼吸消耗的葡萄糖大約是無氧呼吸的1.5倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時
A. 都可以觀察到細胞壁、細胞核
B. 都可以觀察到核糖體
C. 若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應調(diào)節(jié)反光鏡
D. 在低倍鏡觀察之后,直接換上高倍物鏡
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com