20.以白菜(2n=20)為母本,甘藍(lán)(2n=18)為父本,經(jīng)人工授粉后獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗甲,再將幼苗甲的頂芽用秋水仙素處理形成幼苗乙,乙生長(zhǎng)發(fā)育成熟讓其自交獲得后代丙若干.下列與此相關(guān)的敘述中正確的是( 。
A.在幼苗乙細(xì)胞有絲分裂的后期,可觀察到38或76條染色體
B.幼苗乙的形成說(shuō)明染色體數(shù)目的變化決定了生物進(jìn)化的方向
C.該育種方法為雜交育種,所得幼苗甲和幼苗乙成熟后均可育
D.在丙的形成過(guò)程中未經(jīng)過(guò)地理隔離,因而丙不是一個(gè)新物種

分析 分析題意可知,白菜和甘藍(lán)進(jìn)行有性雜交,得到的幼胚的染色體組成為10+9=19條染色體,含有2個(gè)染色體組,幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗甲,再將幼苗甲的頂芽用秋水仙素(染色體數(shù)目加倍)處理形成幼苗乙(38條染色體),含有4個(gè)染色體組,乙生長(zhǎng)發(fā)育成熟讓其自交獲得后代丙若干.

解答 解:A、根據(jù)題意可知,秋水仙素只處理幼苗甲的頂芽,因此獲得的幼苗乙的地上部分染色體數(shù)目加倍(38),而地下部分染色體數(shù)目不變(19),因此在有絲分裂后期,細(xì)胞的染色體數(shù)目分別為38或76條,A正確;
B、變異提供了進(jìn)化的原材料,自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向,B錯(cuò)誤;
C、幼苗甲中分別含有白菜和甘藍(lán)中的一個(gè)染色體組,因此不含同源染色體,高度不育,C錯(cuò)誤;
D、新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了雜交育種與多倍體育種的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)題干信息確定各植株中的染色體數(shù)目情況,明確幼苗甲中不含同源染色體,將高度不育,識(shí)記新物種形成的標(biāo)志,再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確分析各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下列是與芳香油提取相關(guān)的問(wèn)題,回答:
(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取.其理由是玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì).蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,得到的混合液需要利用分液漏斗分離,然后加入無(wú)水Na2SO4吸水.
(2)單獨(dú)蒸餾水瓶中的水和原料量一定時(shí),蒸餾過(guò)程中,影響精油提取量的主要原因有蒸餾時(shí)間和蒸餾溫度.
(3)如果蒸餾過(guò)程中不進(jìn)行冷卻,則精油提取量會(huì)下降,原因是部分精油會(huì)隨水蒸氣揮發(fā)而流失.
(4)某植物花中精油的相對(duì)含量隨花的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的變化趨勢(shì)如圖所示.提取精油是采摘花的最適合時(shí)間為a天左右.
(5)從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)能 (能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相同.對(duì)于揮發(fā)性不強(qiáng),不適用于水蒸氣蒸餾的原料,比如胡蘿卜素,可以用萃取法提。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用現(xiàn)代生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)判斷下列敘述正確的是( 。
A.家豬的腿和吻比野豬的短,是由于家豬使用腿和吻較少的結(jié)果
B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體都產(chǎn)生了定向的白色變異
C.農(nóng)田害蟲(chóng)在接觸農(nóng)藥后產(chǎn)生了抗藥性,農(nóng)藥的使用能增強(qiáng)害蟲(chóng)的抗藥性
D.野兔與環(huán)境一致的體色和鷹銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于幾種育種方法的敘述,正確的是( 。
A.多倍體育種中,常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
B.單倍體育種中,常先篩選F1的花粉再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)
C.誘變育種中,獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
D.雜交育種中,用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種一定都是純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.“無(wú)廢棄農(nóng)業(yè)”是我國(guó)古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,也是生態(tài)工程最早和最生動(dòng)的一種模式.如圖是無(wú)廢棄農(nóng)業(yè)中對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的一種方案,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理,通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝,對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建,對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,從而促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展.
(2)“無(wú)廢棄農(nóng)業(yè)”遵循的生態(tài)學(xué)原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理.施用有機(jī)肥料有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是土壤微生物分解有機(jī)肥料所產(chǎn)生的CO2和無(wú)機(jī)鹽使農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度得到提高.
(3)從資源化、無(wú)害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④的原因是通過(guò)多層分級(jí)利用有機(jī)廢棄物中的物質(zhì),既充分利用有機(jī)物中的能量、又減少環(huán)境污染.
(4)少量有機(jī)廢棄物排入河流,不會(huì)使河流中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有(一定的)自我調(diào)節(jié)能力.
(5)焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二噁英會(huì)誘發(fā)原癌基因和抑癌 基因突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞.
(6)能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者(成分).若利用DNA重組技術(shù)將降解塑料的基因?qū)肽承┩寥牢⑸铮ㄈ纾焊鼍┲校瑒t土壤中的塑料有望得到較快降解,該技術(shù)的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.森林中一棵樹(shù)死了,倒在地上,苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲(chóng)、蜘蛛和老鼠均以這棵朽木為生.它們共同構(gòu)成了一個(gè)( 。
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群.調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳效率為10%~20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同.
種群
能量3.5612.8010.300.48226.50
回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)
(2)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng),此外還具有信息傳遞等功能.碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于酶的敘述中正確的是( 。
A.酶由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生,并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)
B.由活細(xì)胞產(chǎn)生
C.酶都是在核糖體上合成的
D.所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是某綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
  
(1)圖中A表示的過(guò)程為光反應(yīng),其中生成的ATP將用于三碳化合物的還原.圖中B表示的過(guò)程為暗反應(yīng),此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在葉綠體基質(zhì).
(2)圖中C表示的過(guò)程為有氧呼吸,產(chǎn)生的水是在細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜上(填場(chǎng)所)形成的.
(3)以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)該綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2吸收量
(mg•h-1
11.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放量
(mg•h-1
0.50.7512.333.5
該綠色植物在溫度為25℃~30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加(填“增加”或“減少”).假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時(shí),一晝夜中給植物光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),則一晝夜CO2吸收量為16.8mg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案