【題目】如圖為各種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.([]內(nèi)填序號,橫線填文字)

(1)以上4個圖中屬于原核細胞的是(填字母).能進行光合作用的是(填字母).
(2)圖是動物細胞,該細胞中的遺傳物質(zhì)主要分布于[]中.
(3)若某細胞同時有AB圖中各種細胞結(jié)構(gòu),則應為細胞;科學研究中分離各種細胞器的常用方法是
(4)A、B圖中具有色素的細胞器是(填序號).含少量DNA的細胞器是(填序號).在A、B圖中都有,但生理功能不同的細胞器是[] . 與細胞有絲分裂有關(guān)的是[]
(5)D在結(jié)構(gòu)上不同于B的最顯著特點是 . C圖為細胞模式圖.
(6)圖中各細胞膜的主要成分都是

【答案】
(1)CD;AC
(2)B;4;細胞核
(3)低等植物;差速離心法
(4)1和2;1和5;6;高爾基體;8;中心體
(5)無核膜;藍藻
(6)脂質(zhì);蛋白質(zhì)
【解析】解:(1)分析題圖可知,C、D不具有核膜包被的細胞核,是原核生物;A是植物、C是藍藻,都能進行光合作用.(2)圖B沒有細胞壁,具有中心體,是動物細胞;動物細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,分布于細胞核和線粒體中,主要分布在細胞核中.(3)某細胞同時有AB圖中各種細胞結(jié)構(gòu),即同時含有細胞壁、葉綠體、液泡、線粒體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等,那么,該生物是低等植物;不同細胞器的密度不同,常用差速離心法進行分離各種細胞器.(4)具有色素的細胞器是葉綠體、液泡,即圖A中的1和2;含有少量DNA的細胞器是線粒體和葉綠體,即圖A、B中的1和5;高爾基體存在于動植物細胞中,但是在動物細胞和植物細胞中的功能不同;與細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是中心體,即圖B中的8.(5)D是原核生物,A是真核生物,D在結(jié)構(gòu)上不同于B的最顯著特點是不具有核膜包被的細胞核;C是藍藻.(6)細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì).
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識,掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.

練習冊系列答案
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【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是( )

A. 首先經(jīng)超數(shù)排卵處理后進行體外受精

B. 從囊胚中分離細胞,培養(yǎng)后檢測基因型

C. 根據(jù)檢測結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎

D. 將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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【題目】作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能.如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能(

A.將細胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進出細胞
C.促進物質(zhì)的運輸
D.進行細胞間信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)泡菜是人們喜愛的食品,但在腌制的過程中會產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽,危害人們的健康。研究人員檢測了不同濃度的食鹽、不同發(fā)酵階段的泡菜中的亞硝酸鹽含量,結(jié)果如下圖所示。

請回答:

(1)制作泡菜時如希望發(fā)酵快一些,可將蔬菜放在________中浸泡1分鐘后入壇。發(fā)酵壇中還可加一些白酒,加白酒的目的是增加醇香感和________。

(2)據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是__________

A.腌制泡菜的最佳食鹽用量約為5%

B.過多的食鹽可能會抑制發(fā)酵作用

C.腌制初期泡菜的亞硝酸鹽含量上升

D.食用泡菜最安全的是腌制后39天

(3)在利用光電比色法測定泡菜亞硝酸鹽含量時,在樣品溶液中加入顯色劑會生成________色產(chǎn)物。繪制標準曲線時,可以亞硝酸鈉的質(zhì)量為橫坐標,以________為縱坐標。對樣品和標準溶液的測定中,要用光程相同的________

(二)為證明青霉素在某種細菌產(chǎn)生抗藥性過程中所起的作用是選擇而非誘變,有如下實驗方案。其中,平板影印指用無菌絨布輕蓋在已長好菌落的原培養(yǎng)基上,然后不轉(zhuǎn)動任何角度,“復印”至新的培養(yǎng)基上進行接種。請回答:

(1)圖中擴大培養(yǎng)的過程中應選用_____培養(yǎng)基。利用_____分離法可獲得A1培養(yǎng)皿上菌落。

(2)圖中②過程培養(yǎng)基的配方如下:

成分

無機鹽

蔗糖

葡萄糖

尿素

牛肉膏

瓊脂

酚紅

培養(yǎng)基

+

+

+

+

+

結(jié)合圖形分析_____(“能”或“不能”)得出結(jié)論:該細菌可利用尿素作為氮源。理由是:_____。

(3)B組培養(yǎng)基中還添加了適宜濃度的青霉素,結(jié)果如圖所示。欲證明青霉素所起的作用是選擇,則應選取_____(A.a(chǎn)1 B.a(chǎn)2 C.b1或b2或b3 D.任意一個菌落)菌落繼續(xù)培養(yǎng)在空白的A2培養(yǎng)皿中,待長出菌落后影印到含相同濃度青霉素的C培養(yǎng)皿中。

(4)預測上述A2和C培養(yǎng)皿中菌落的生長情況為_____(“相同”或“不同”),由此證明青霉素所起的作用是選擇。

(5)下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是________

A.實驗過程中所有器皿和培養(yǎng)基都必須用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌

B.實驗操作過程中必須打開超凈臺上的紫外燈和過濾風

C.涂布分離法,單菌落更易分開,但操作更復雜

D.采用劃線分離時,在每次劃線前都需蘸取菌液一次

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【題目】光合作用和細胞呼吸是植物體內(nèi)兩個重要的生理過程。類囊體是進行光合作用的重要場所之一。其部分代謝過程如圖所示。請回答下列問題。

(1)圖中的B代表分布在類囊體膜上的________合成酶復合體,M接受e并和N結(jié)合,則M和N分別代表的物質(zhì)是________

(2)ATP、RuBP、類囊體膜共有的組成元素是____。

(3)能為碳反應提供能量的物質(zhì)是圖中的_____

(4)若葉肉細胞間腺A物質(zhì)濃度比外界大氣高,原因是________。

(5)葉綠體基質(zhì)中的A進入相鄰細胞的線粒體被利用至少要穿過________層單位膜,細胞需氧呼吸過程中,CO2產(chǎn)生于________階段,該階段的場所位于________

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【題目】下圖表示高等動物細胞間信息交流方式。據(jù)圖推斷錯誤的是( )

A. 圖1所示細胞a產(chǎn)生的信號通過主動運輸進入細胞b

B. 圖2實現(xiàn)了神經(jīng)細胞與其他細胞的信息交流

C. 圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體的參與

D. 圖1、2、3所示方式利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調(diào)

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【題目】下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_____。乙圖中的B是___________________。

(2)突觸后膜上的“受體”與相應物質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細胞興奮,而在突觸前膜上沒有 “受體”,導致突觸信號傳導的特點是____________。(填“雙向傳導”或“單向傳導”)

(3)假設a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處,分別用比較強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉___________(填“不收縮”或“收縮”);刺激b處,肌肉___________。(填“不收縮”或“收縮”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14N—DNA(輕)、15N—DNA(重)以及15N、14N—DNA(中)分別離心處理,其結(jié)果如圖所示,F(xiàn)將15N—DNA轉(zhuǎn)移到只含14N的環(huán)境中,再使DNA分子連續(xù)復制兩次()后,將所得DNA采用同樣的方法進行離心處理,則結(jié)果最可能是圖中的

A. B.

C. D.

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【題目】食品保鮮必須保持食品的質(zhì)鮮、色鮮,保持原有的風味。目前,人們常采用保鮮膜來保存食品,其原理是(  )

A. 膜內(nèi)食品與空氣隔絕,阻止呼吸作用,有機物不再分解

B. 使用保鮮膜可降低蔬菜、水果的呼吸作用,減少有機物的分解

C. 保鮮膜具有殺菌作用,使蔬菜、水果不會腐爛

D. 上述說法都對

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