【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式。據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是( )

A. 圖1所示細(xì)胞a產(chǎn)生的信號(hào)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞b

B. 圖2實(shí)現(xiàn)了神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞的信息交流

C. 圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體的參與

D. 圖1、2、3所示方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)

【答案】A

【解析】圖1所示細(xì)胞a產(chǎn)生的信號(hào)一般與細(xì)胞b(靶細(xì)胞)細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給細(xì)胞b,而不進(jìn)入細(xì)胞b,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖2中的細(xì)胞c是神經(jīng)細(xì)胞,可釋放神經(jīng)遞質(zhì)作為信號(hào)分子,實(shí)現(xiàn)神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞的信息交流,B項(xiàng)正確;圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體的參與,C項(xiàng)正確;圖1、2、3所示方式均屬于細(xì)胞間的信息交流,有利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào),使生物體健康地生存,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在蛋白質(zhì)中氮元素主要存在于( )

A. 氨基 B. 羧基 C. 肽鍵 D. R基中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成的物質(zhì)是(

A.血紅蛋白
B.胰島素
C.性激素
D.呼吸氧化酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)跑DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.解旋酶能使DNA雙鏈解開,但需要消耗ATP

B.DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn),生成的兩條子鏈方向相反

C.DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個(gè)脫氧核苷酸鏈連接成DNA片段

D.因?yàn)镈NA分子在復(fù)制時(shí)需嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.([]內(nèi)填序號(hào),橫線填文字)

(1)以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是(填字母).能進(jìn)行光合作用的是(填字母).
(2)圖是動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要分布于[]中.
(3)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞結(jié)構(gòu),則應(yīng)為細(xì)胞;科學(xué)研究中分離各種細(xì)胞器的常用方法是
(4)A、B圖中具有色素的細(xì)胞器是(填序號(hào)).含少量DNA的細(xì)胞器是(填序號(hào)).在A、B圖中都有,但生理功能不同的細(xì)胞器是[] . 與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的是[]
(5)D在結(jié)構(gòu)上不同于B的最顯著特點(diǎn)是 . C圖為細(xì)胞模式圖.
(6)圖中各細(xì)胞膜的主要成分都是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人從甲、乙、丙3種生物體內(nèi)提取了核酸,經(jīng)分析它們的堿基比率如下:

生物

A

G

U

T

C

25

24

32

19

23

24

27

25

31

19

31

19

以上分析表明。

A. 丙是雙鏈DNA,乙和甲都是RNA

B. 甲和丙都是雙鏈DNA,乙是RNA

C. 甲是雙鏈DNA,乙是RNA,丙是單鏈DNA

D. 丙是雙鏈DNA,乙是RNA,甲是單鏈DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境 B. 生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境

C. 生態(tài)系統(tǒng)的成分 D. 生態(tài)系統(tǒng)的地理位置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵,篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草(假定抗凍蛋白基因都能正常表達(dá))。某些煙草的體細(xì)胞含兩個(gè)抗凍蛋白基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類型(黑點(diǎn)表示抗凍蛋白基因的整合位點(diǎn));讓這些含兩個(gè)抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草(不含抗凍蛋白基因)的比值分別是

A.10,31,151 B.31,31,961

C.10,11,961 D.11,31,151

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 信使RNA、必需氨基酸 B. 激素、遞質(zhì)

C. 淀粉酶、解旋酶 D. 肝糖元、丙酮酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案