【題目】關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 視野內(nèi)分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核

B. 視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程

C. 解離的目的是用藥液使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和DNA相互分離

D. 裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片

【答案】A

【解析】大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，因此看到分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核，A正確；經(jīng)過解離步驟后，細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此不能觀察到細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程，B錯(cuò)誤；解離的目的是用藥液使根尖細(xì)胞相互分離開來，C錯(cuò)誤；裝片制作的正確順序是：解離→漂洗→染色→制片，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B.非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①染色體的重要成分

②各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分'

③主要的能源物質(zhì)

④能組成多種酶

⑤性激素的主要成分

⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，操作不正確的是

A. 在制作果酒的實(shí)驗(yàn)中，將葡萄汁液裝滿整個(gè)發(fā)酵裝置

B. 鑒定DNA時(shí)，將粗提產(chǎn)物與二苯胺混合后進(jìn)行沸水浴

C. 用蘇丹Ⅲ染液染色，觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪滴（顆粒）

D. 用龍膽紫染液染色，觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因，兩者（ ）

A.分別存在于不同組織的細(xì)胞中

B．均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對原則復(fù)制

C.均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)為驗(yàn)正酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，a∽d表示4支試管，①∽⑦表示實(shí)驗(yàn)步驟，對該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評價(jià)，錯(cuò)誤的是

A．可將本尼迪特試劑改為碘一碘化鉀溶液

B．實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類

C．⑥的溫度設(shè)置有錯(cuò)誤

D．第②步操作可以省略

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的某3對相對性狀，分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚�。�?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有

A.1種 B．4種 C.8種 D．16種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞有絲分裂時(shí)，產(chǎn)生的四分體個(gè)數(shù)是（ ）

A．46 B．23 C．4 D．0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程不涉及基因突變的是

A. 經(jīng)紫外線照射后，獲得紅色素產(chǎn)量更高的紅酵母

B. 運(yùn)用CRISPR/Cas9技術(shù)替換某個(gè)基因中的特定堿基

C. 黃瓜開花階段用2，4-D誘導(dǎo)產(chǎn)生更多雌花，提高產(chǎn)量

D. 香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發(fā)生替換，增加患癌風(fēng)險(xiǎn)

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同步練習(xí)冊答案