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20.1個葡萄糖分子在人體內徹底氧化分解,可以形成38個ATP分子.如果某人吸入12摩爾的O2,徹底氧化分解葡萄糖,可以形成ATP的摩爾數是( 。
A.38B.76C.152D.456

分析 有氧呼吸的具體過程:

階段場所反應物產物物質變化產能情況
第一階段細胞質基質主要是葡萄糖丙酮酸、[H]C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量少量能量
第二階段線粒體基質丙酮酸、H2OCO2、[H]2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量少量能量
第三階段線粒體內膜[H]、O2H2O24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量大量能量

解答 解:有氧呼吸的總反應式為:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.如果某人吸入12摩爾的O2,徹底氧化分解葡萄糖,則可氧化分解2摩爾葡萄糖,又1個葡萄糖分子在人體內徹底氧化分解可形成38個ATP分子,因此徹底分解2摩爾葡萄糖可形成76摩爾的ATP.
故選:B.

點評 本題考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的類型、條件及產物等基礎知識,能根據細胞呼吸的總反應式進行簡單的計算.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.由于酒后開車,對交通安全危害極大,因此,我國把酒后開車按嚴重違章論處.但是一些人因酵母菌感染而導致酒精中毒,常呈醉酒狀態(tài).下列分析不正確的是(  )
A.在正常情況下,酵母菌都是將糖類轉化成為二氧化碳和酒精來獲取能量
B.酵母菌與植物細胞都有細胞壁,但組成成分不同
C.酒精進入人體細胞的方式是自由擴散
D.酵母菌和乳酸菌都可進行無氧呼吸,但二者的細胞結構明顯不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A.研究能量流動的目,就是使能量盡可能多地保留在生產者體內
B.信息傳遞能夠調節(jié)種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定性
C.森林中各種生物的垂直分層現象都由光照條件決定
D.在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數量不可能呈“S”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人們可以利用化學因素來誘導多倍體的產生,目前常用的化學藥劑是( 。
A.醋酸洋紅B.生長素C.秋水仙素D.白細胞介素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于蛋白質工程的說法,錯誤的是( 。
A.蛋白質工程能定向改造蛋白質分子的結構,使之更加符合人類需要
B.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作,定向改變分子的結構
C.蛋白質工程能產生自然界中不曾存在的新型蛋白質分子
D.蛋白質工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為某種免疫過程示意圖,據圖回答下列問題:
(1)b細胞為吞噬細胞,d細胞為效應T細胞.
(2)在該抗原刺激機體產生以上免疫過程時,同時刺激機體產生其他特異性免疫來共同消滅抗原.請說出機體同時產生哪種特異性免疫.體液免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.對于動物激素調節(jié)及其應用方面的有關說法正確的是( 。
A.幼年時生長激素分泌過多會患肢端肥大癥
B.甲狀腺激素分泌不足,對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體,對于幼年人會得呆小癥,對于成年人耗氧量會增加等
C.切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
D.激素間的協(xié)同作用對于維持動物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等都有著非常重要的意義,而激素間的拮抗作用對機體是不利的,機體能通過反饋調節(jié)來緩解這種作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.選取某植物幼苗進行無土栽培實驗,如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖.
(1)溫度在0-5℃之間,該植物幼苗細胞進行呼吸作用的場所是細胞質基質和線粒體.
(2)假設上述實驗在缺Mg的條件下進行,在其他條件相同的情況下,圖中的A點會向右 (填“左”或“右”)移動.
(3)溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為20℃.
(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度;圖中B、D 點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍.
(5)為了探究不同溫度和光照 條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長勢相識的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量,實驗結果統(tǒng)計如表.
編號12345678
溫度(℃)1010202030304040
光照強度(Lx)10000100001000010000
12小時后CO2量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“-”表示環(huán)境中二氧化碳減少)
①用編號為2、4、6、8 的裝置可構成一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合的目的是探究溫度對植物呼吸作用速率的影響.
②由表可知,植物光合最強的是第5 編號組實驗.
③現有一株某植物的葉黃素突變體,將其葉片進行了紅光照射光吸收測定,與正常葉片相比,實驗結果是光吸收差異不 填“不”或“非!保╋@著.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種

B. a屬于不能水解的糖,是構成生物體的重要成分

C. 若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞質中

D. 幽門螺桿菌體內含的化合物m共四種

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