20.下列有關(guān)育種的說(shuō)法正確的是( 。
A.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),理論上可得到單倍體水稻,稻穗米粒變小
B.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái),但可通過(guò)植物組織培養(yǎng)方法得到
C.在由Aabb和aaBB培育出aabb的各種育種方法中,最簡(jiǎn)單快捷的方法是單倍體育種
D.在馬鈴薯育種時(shí),只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀,即使不是純合子也可保留作為種薯

分析 四種育種方法的比較如下表:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.

解答 解:A、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻;但單倍體高度不育,所以單倍體水稻沒(méi)有稻穗和米粒,A錯(cuò)誤;
B、三倍體植物可以用含有兩個(gè)染色體組與含有一個(gè)染色體的配子受精發(fā)育而來(lái),B錯(cuò)誤;
C、兩個(gè)親本的基因型是AAbb和aaBB,遵循基因自由組合定律,要培育出aabb最簡(jiǎn)單的方法是雜交育種,C錯(cuò)誤;
D、在馬鈴薯育種時(shí),只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀,即使不是純合子也可保留作為種薯,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 育種實(shí)際上是對(duì)遺傳基本規(guī)律和變異知識(shí)的應(yīng)用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花這對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因(A、a)控制,寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上一對(duì)等位基因(B、b)控制.研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無(wú)受精能力.現(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對(duì)親本雜交得F1(親本是通過(guò)人工誘變得到的寬葉植株),F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表:
紅花寬葉白花寬葉紅花窄葉白花窄葉
雌株$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
雄株00$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$
(1)F1的父本的基因型是AaXBY,無(wú)受精能力的配子是含XB的卵細(xì)胞(或“含XB的雌配子”).
(2)取F1中全部的紅花窄葉植株的花藥離體培養(yǎng)可得到單倍體植株,基因型共有4種,比例是2:2:1:1.
(3)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授于F1紅花寬葉雌株得到F2,F(xiàn)2隨機(jī)傳粉得到F3,則F3中表現(xiàn)型是紅花窄葉雌株、白花窄葉雌株、紅花窄葉雄株、白花窄葉雄株,相應(yīng)的比例是5:4:5:4.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的模式圖,在①~⑤中應(yīng)當(dāng)用雙向箭頭表示的有幾處(  )
A.1處B.2處C.3處D.4處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.關(guān)于圖示的生理過(guò)程的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程是同時(shí)進(jìn)行的,發(fā)生在原核細(xì)胞中
B.mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子
C.該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,不需要解旋酶,需要RNA聚合酶等
D.圖中過(guò)程涉及三種RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.排出人體代謝產(chǎn)物的器官主要是( 。
①肺  ②腎臟  ③淚腺   ④大腸.
A.B.①②C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.向裝有5mL體積分?jǐn)?shù)為 3%H2O2溶液的密閉容器中,加入2滴新鮮肝臟研磨液,每隔一段時(shí)間 測(cè)定容器中O2濃度,得到如圖中曲線 a(實(shí)線)所示結(jié)果.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.曲線a表明,隨著時(shí)間的推移H2O2分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點(diǎn)
B.在 t1時(shí),向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,可以得到 曲線b所示結(jié)果
C.在 t1 時(shí),向容器中再加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液,可以得到曲線c所示結(jié)果
D.在 t2 時(shí),向容器中再加入5mL3%H2O2溶液,可以得到曲線d所示結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是( 。
①皮膚 ②胃黏膜 ③神經(jīng)細(xì)胞 ④蚯蚓 ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有魚(yú)類(lèi) ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物.
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.③②①④⑦⑨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.染色時(shí)一般是用吡羅紅甲基綠混合染色劑
B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離并使DNA水解,使之更易染色
C.酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,將細(xì)胞固定
D.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的細(xì)胞核和呈紅色的細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是( 。
A.同一種動(dòng)物只能占據(jù)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.一種生物只能被另一種生物捕食
C.同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物一定是一個(gè)種群D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物通常指綠色植物

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