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7.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網特征的是( 。
A.同一種動物只能占據一個營養(yǎng)級B.一種生物只能被另一種生物捕食
C.同一營養(yǎng)級的動物一定是一個種群D.第一營養(yǎng)級的生物通常指綠色植物

分析 食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于捕食關系而形成的一種聯系. 
食物網:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯連接成的復雜營養(yǎng)結構.

解答 解:A、同一種動物在不同的食物鏈中可以占據不同的營養(yǎng)級,A錯誤;
B、一種生物可以同時被多種種生物捕食,B錯誤;
C、同一營養(yǎng)級的動物可能是不同的生物,不一定是一個種群,C錯誤;
D、第一營養(yǎng)級的生物通常指綠色植物,即生產者,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)結構的知識,要求考生能夠掌握食物鏈和食物網以及有關營養(yǎng)級的知識,要求考生明確食物鏈的起點為生產者,同一種生物在不同的食物鏈中可以占有不同的營養(yǎng)級,再結合所學知識準確判斷各項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關育種的說法正確的是(  )
A.二倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng),理論上可得到單倍體水稻,稻穗米粒變小
B.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來,但可通過植物組織培養(yǎng)方法得到
C.在由Aabb和aaBB培育出aabb的各種育種方法中,最簡單快捷的方法是單倍體育種
D.在馬鈴薯育種時,只要雜交后代出現所需性狀,即使不是純合子也可保留作為種薯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于組織中成分鑒定的敘述,錯誤的是( 。
A.雙縮脲試劑A液是為了提供堿性環(huán)境
B.斐林試劑中甲液和乙液等量混合后使用
C.所有的蛋白質均能與雙縮脲試劑反應
D.花生子葉薄片上加50%的酒精是溶解其油脂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是動物某分泌細胞.向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質.請回答下列問題([]內填序號):
(1)請舉例寫出兩種分泌蛋白質:抗體消化酶蛋白質類激素
(2)圖中的①、③、⑤分別是細胞膜、高爾基體、內質網
(3)⑥的分泌蛋白質首先是由[④]核糖體合成的.
(4)圖中②是囊泡,在細胞內被形象地稱為深海中的潛艇.
(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[⑦]線粒體提供的.
(6)能檢測到含有放射性的物質依次出現在哪些細胞器?④→⑤→③(用序號和箭頭表示)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中,錯誤的是( )

A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

B.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后,其恢復力穩(wěn)定性下降

D.一塊牧棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、丁)進行分析、觀察等實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無),試判斷甲、乙、丙、丁4種細胞中最可能取自下列哪組生物?( 。
核膜葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結果
××××無變化
×××××無變化
×××外層結構被破壞
外層結構被破壞
A.乳酸菌、團藻、水稻、光合細菌B.水稻、藍藻、乳酸菌、團藻
C.藍藻、乳酸菌、水稻、團藻D.團藻、水稻、乳酸菌、藍藻

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是有關燕麥實驗的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長素含量正確的一組是( )

A.a<b、c=d、e<f B.a>b、c=d、e=f

C.a<b、c=d、e=f D.a>b、c=d、e<f

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.由圖1視野轉換至圖2視野的過程中,不需要的顯微鏡操作時( 。
A.轉動粗準焦螺旋B.轉動細準焦螺旋C.換用高倍物鏡D.移動載玻片

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州高級中學高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

椿象以果樹的嫩芽為食,平腹小蜂可把卵產在椿象的卵內,幼蟲取食椿象的卵液,孵化出小蜂再次找到椿象重復上述過程。下列敘述錯誤的是( )

A.平腹小蜂是對椿象種群影響最強烈的外源性因素

B.椿象被平腹小蜂取食的有機物屬于次級生產量

C.平腹小蜂與椿象之間存在著反饋調節(jié)

D.平腹小蜂的大量孵化將導致椿象的存活曲線更接近凹型

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