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19.關于哺乳動物體內受精過程的敘述錯誤的是( 。
A.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂
B.卵泡的形成是在胎兒期完成的,卵子發(fā)生要早于精子發(fā)生
C.精子外膜與卵細胞膜相互融合,依靠了細胞膜的流動性
D.精子與卵子相遇后,會發(fā)生頂體反應,防止多精入卵

分析 1、受精過程為:頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應)→卵細胞膜反應(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.
2、哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:
(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的,場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一.(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中)
(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的;
(3)精子的形成過程需要變形;卵細胞的形成過程不需要變形.

解答 解:A、雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂,并排出一個第二極體,A正確;
B、卵泡的形成是在胎兒期完成的,而精子發(fā)生在初情期,因此卵子發(fā)生要早于精子發(fā)生,B正確;
C、精子外膜與卵細胞膜相互融合,依靠了細胞膜的流動性,C正確;
D、精子與卵子相遇后,會發(fā)生頂體反應,釋放頂體酶,溶解卵丘細胞間的物質,使精子穿越卵丘細胞和透明帶,而不是防止多精入卵,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查精子和卵子的發(fā)生、受精作用等知識,要求考生識記精子和卵子的發(fā)生過程、時期、場所等,能對兩者進行比較;識記受精作用的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述不正確的是( 。
A.將酵母菌培養(yǎng)在含放射性標記的尿嘧啶核糖核苷酸的環(huán)境中,一段時間后放射性出現(xiàn)在細胞核和細胞質中
B.可以用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)、結構
C.相比于運動員,一個肥胖且不愛運動的人,胰島B細胞的內質網與高爾基體聯(lián)系更緊密
D.效應T細胞會在一定情況下激活自身細胞的溶酶體,啟動凋亡機制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.我國菊花主要有杭菊、亳菊、懷菊、貢菊等8種,是藥食兼優(yōu)的代表性植物.研究發(fā)現(xiàn)杭菊具有明顯的抗炎作用,懷菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱).結合所學知識回答下列問題:
(1)欲培育兼有明顯抗炎、抗病毒療效的菊花新品種,用杭菊和懷菊雜交的方法是做不到的,原因是
二者存在生殖隔離
(2)基因工程方法為培育上述新品種提供了可能性,在實施基因工程過程中,最關鍵的步驟是基因表達載體的構建.受體細胞的選擇直接關系到實驗的成功與否以及新生植株的品質,我們一般選取未開花的幼枝的芽尖,理由有不帶病毒或帶病毒極少、分化程度低或易誘導脫分化和再分化.(寫出兩個)若想確定杭菊的受體細胞中是否導入了懷菊的抗病毒基因,常用的檢測方法是DNA分子雜交技術.
(3)如果利用植物體細胞雜交的方法培育“杭菊懷菊”雜種植株,首先要獲得這兩種植物細胞的原生質體,用聚乙二醇誘導處理后,誘導實驗材料再生出細胞壁,再利用植物組織培養(yǎng)技術培育出雜種植株.
(4)理論上利用植物體細胞雜交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毐的優(yōu)良花,這兩項技術的共同特點有定向改造生物(或克服了遠緣雜交不親和障礙).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于細胞周期的敘述,錯誤的是(  )
A.原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期B.溫度會影響培養(yǎng)細胞的細胞周期
C.細胞癌變后細胞周期變短D.已分化的細胞都失去細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于基因工程載體的敘述中,正確的是( 。
A.構建基因文庫時不需要載體B.都是環(huán)狀DNA分子
C.只來自于原核細胞D.有一至多個限制酶切割位點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于轉基因生物安全性的敘述中,錯誤的是( 。
A.我國已經對轉基因食品和轉基因農產品強制實施了產品標識制度
B.開展風險評估、預警跟蹤和風險管理是保障轉基因生物安全的前提
C.國際上大多數(shù)國家都在轉基因食品標簽上警示性注明可能的危害
D.目前對轉基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖為某桑園引入暴獵蝽后,桑毛蟲和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線.相關敘述錯誤的是( 。
A.引入暴獵蝽后,桑毛蟲種群的環(huán)境容納量減小
B.暴獵蝽與桑毛蟲之間為競爭關系
C.c點時,食物限制了暴獵蝽的數(shù)量增長
D.b點時,暴獵蝽種群增長速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述,不正確的是( 。
A.生態(tài)農業(yè)實現(xiàn)了對能量和物質的多級利用
B.生態(tài)學的基本原理是發(fā)展生態(tài)農業(yè)的主要理論基礎
C.生態(tài)農業(yè)使廢物資源化,提高能量的轉化效率,減少了環(huán)境污染
D.農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比自然生態(tài)系統(tǒng)高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是我國南方開始嘗試的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,其中利用植物秸稈中的原料生產的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴.請據圖回答;

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是水稻、雜草.鴨與害蟲、雜草的關系是捕食.蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于分解者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學角度分析,人們建立圖示的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內能量和物質的多級利用,提高農產品的產量,減少環(huán)境污染(合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,提高能量利用率,減少環(huán)境污染)
(3)植物秸稈經預處理后,應該利用微生物A所產生的纖維素酶進行水解,使之轉化成發(fā)酵所需的葡萄糖.若從土壤中分離獲取微生物A,應采用具有選擇功能的培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中的碳源為纖維素.
(4)發(fā)酵階段常用的微生物B是酵母菌,產生乙醇時的細胞呼吸類型是無氧呼吸.

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