【題目】按要求填空：
按官能團的不同，可以對有機物進行分類，將符合要求的答案填在橫線上．
①CH3CH2CH2COOH ② ③
④ ⑤ ⑥
（1）芳香烴： ，
（2）酯：
（3）酚： ，
（4）醛： ．

【答案】
（1）④
（2）⑤
（3）②
（4）⑥
【解析】解：（1）芳香烴為分子中含有苯環(huán)的烴，滿足條件的為：④ ，
所以答案是：④；（2）分子中含有酯基的有機物屬于酯類，滿足條件的為：⑤ ，
所以答案是：⑤；（3）羥基苯環(huán)相連的有機物屬于酚類，滿足條件的為：② ，
所以答案是：②；（4）分子中含有醛基的有機物屬于醛類，滿足條件的為：⑥ ，
所以答案是：⑥．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用烴的衍生物官能團的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握從結(jié)構(gòu)上說，可以看成是烴分子里的氫原子被其他原子或原子團取代而衍變成的，因此叫烴的衍生物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一高等動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，曲線圖分別表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量的變化及一個細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.基因重組可發(fā)生在乙圖中
B.乙圖可對應(yīng)于de段和hj段
C.甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在精巢中
D.bc段和hj段對應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少，但不可缺少

B. 質(zhì)粒中含有的元素是C、H、O、N、P

C. 具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的

D. 染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)．其中甲、戊中含有RNA．下列說法中不正確的是（ ）

A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
B.圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關(guān)
C.在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加
D.X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按要求填空：
按官能團的不同，可以對有機物進行分類，將符合要求的答案填在橫線上．
①CH3CH2CH2COOH ② ③
④ ⑤ ⑥
（1）芳香烴： ，
（2）酯：
（3）酚： ，
（4）醛： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，其相關(guān)分析正確的是（ ）
A.攝食后血糖濃度升高，與胰島A細(xì)胞有關(guān)
B.血糖濃度正常水平的維持是通過反饋調(diào)節(jié)達成的
C.A點后血糖濃度降低，是因為胰島素抑制腎小管對葡萄糖的重吸收
D.B點后血糖濃度升高，是因為胰高血糖素可以促進肌糖原和肝糖原的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二十二肽被水解成一個四肽，兩個三肽，兩個六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A. 6；18 B. 5；18 C. 5；17 D. 6；17

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗利尿激素是由9個氨基酸組成的一條鏈狀多肽類激素，是尿液濃縮和稀釋的關(guān)鍵性激素。下列敘述正確的是

A. 組成該激素的基本元素包括C、H、0、N、P

B. 徹底水解該激素需要消耗8分子水

C. 該激素含有游離的氨基和羧基各1個

D. 該激素的合成不需要核糖體的參與

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同步練習(xí)冊答案