【題目】如圖為反射弧的局部示意圖。刺激c點檢測各位點的電位變化，檢測不到電位變化的是（　�。�

A.aB.bC.dD.e

【答案】A

【解析】

識圖分析可知：根據(jù)圖中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可知，興奮的傳遞方向從左向右，刺激c點，c點所在的神經(jīng)元興奮，在神經(jīng)纖維上興奮可以雙向傳導(dǎo)，因此可以傳至b、d點，興奮還可以通過d傳至下一個神經(jīng)元，即e所在的神經(jīng)元，由于興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞，因此興奮不能傳至a點所在的神經(jīng)元。

根據(jù)以上分析可知，由于b、c、d在同一神經(jīng)元上，刺激c點，b、d點有電位變化；興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞的，興奮只能從a傳向b，不能從b傳向a或只能從d傳向e，不能從e傳向d；所以，刺激c點檢測到的電位變化是b、d、e，檢測不到電位變化的是a。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖示的敘述正確的是（　�。�

A. 若X代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離，則Y可代表細(xì)胞在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度

B. 若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細(xì)胞呼吸總強度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙

C. 若X代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離，則Y可代表色素在層析液中的溶解度

D. 若X代表實驗溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠蘿是一種陰生植物，生命力頑強，因其葉子四季常綠而深受人們喜愛。某興趣小組將其栽培在密閉玻璃溫室中開展實驗探究。下圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙表示用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中a點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______________。

（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a～d四點中的_________表示，也可用圖丙e～j六個點中的___________表示。

（3）圖甲中，若全天的呼吸強度不變，當(dāng)維持光照強度為6klx時，該植物一天中至少需要________小時以上的光照，才能正常生長。

（4）若將圖甲曲線改繪為小麥（陽生植物）光照強度與光合速率的關(guān)系曲線，c點的位置應(yīng)________（填“左移”“右移”或“不變”）。

（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點；j點與e點相比植物體內(nèi)有機物含量將_________（填“增加”“減少”或“不變”），原因是___________________________。

（6）圖丙中當(dāng)室內(nèi)的CO2濃度位于g點時，在下圖所示方框內(nèi)標(biāo)示出此時綠蘿植株葉肉細(xì)胞內(nèi)氣體移動的生理狀態(tài)。(只需用“→”標(biāo)示出氣體移動路徑即可)

_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因型為Aabb的二倍體某生物細(xì)胞分裂像，在無變異的情況下，敘述錯誤的是

A.⑨為中心體，可以判斷該細(xì)胞一定不是高等植物細(xì)胞

B.②為著絲點，根據(jù)其個數(shù)，可以判斷該細(xì)胞有四條染色體

C.細(xì)胞中有兩對同源染色體，一對是④和⑦，另一對是⑤和⑥

D.該圖像的下一個分裂時期，由于紡錘絲的牽引，導(dǎo)致等位基因A和a隨同源染色體分開而分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關(guān)，為負(fù)值時鮮花開始衰敗。如圖表示不同處理方式下，水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關(guān)系，下列敘述錯誤的是 (　　)

A. 細(xì)胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長插花保鮮的時間

B. 細(xì)胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯

C. 脫落酸含量最先快速增加的應(yīng)該是蒸餾水組

D. 蔗糖可為水分的吸收提供能量從而延緩衰敗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏初，某研究小組在某河口多地點采集并測定水樣，結(jié)果表明，各采樣點無機氮濃度相近，而無機磷濃度差異較大。該小組按無機磷濃度由低到高的順序，繪制各采樣點對應(yīng)的浮游植物和浮游動物的密度曲線，結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答：

（1）從上圖可以看出無機磷濃度與浮游植物密度的關(guān)系是__________________。

（2）磷元素進入浮游植物與動物細(xì)胞后，以_________分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分；浮游植物可以通過___________產(chǎn)生含磷的能量物質(zhì)ATP。

（3）在無機磷濃度高于P1的采樣點，浮游動物的密度反而比在P1采樣點的密度低，其原因是隨著無機磷濃度的增高，水體富營養(yǎng)化，浮游植物數(shù)量會增多，______作用加強，導(dǎo)致水中的溶氧量_______，浮游動物死亡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動具有雙向性的有幾項

①生長素在胚芽鞘的極性運輸

②細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的運輸

③膝跳反射時興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

④活細(xì)胞中ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化

⑤肝細(xì)胞內(nèi)葡萄糖和糖原的轉(zhuǎn)化

A.兩項B.三項C.四項D.五項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥是生理學(xué)研究模式植物，為探究油菜素(BR)對生長素(IAA)生理作用的影響，研究人員用擬南芥植株開展實驗，對多組植株施加不同濃度的IAA和BR，測量統(tǒng)計主根長度，結(jié)果如圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 本實驗的自變量是IAA濃度

B. B點之后，隨生長素濃度增加，BR促進主根生長作用逐漸加強

C. 通過本實驗無法反映IAA作用的兩重性

D. 外源IAA濃度為0時，I組主根長度大于Ⅱ組，原因可能是BR抑制了IAA的生理作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其之間的聯(lián)系，其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突，甲、乙為兩個電流計，電流計的電極均置于膜外側(cè)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.在a點給予適宜刺激，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B.圖中共有4個完整的突觸

C.在b點給予適宜刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點可測到電位變化

D.在e點給予適宜刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化

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