【題目】下列各項物質(zhì)均屬于蛋白質(zhì)的是

A. 淀粉酶、胰島素、抗體

B. 胰島素、雄性激素、生長激素

C. 纖維素、抗體、生長激素

D. 維生素D、甲狀腺激素、維生素A

【答案】A

【解析】

蛋白質(zhì)具有多種功能，如調(diào)節(jié)作用（激素）、免疫作用（抗體）、運輸作用（載體）、催化作用（酶）等。

A、淀粉酶、胰島素、抗體均屬于蛋白質(zhì)，A符合題意；

B、雄性激素屬于脂質(zhì)，B不符合題意；

C、纖維素屬于糖類，C不符合題意；

D、維生素D、甲狀腺激素、維生素A均不屬于蛋白質(zhì)，D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程重要環(huán)節(jié)是構(gòu)建基因表達載體。圖1為限制酶EcoRⅠ的識別序列和切割位點，圖2表示DNA片段，圖3表示目的基因及限制酶切點，圖4表示質(zhì)粒。請回答下列問題：

（1）若圖2就是圖1中的最左邊顯示的三個堿基對，則④⑤⑥⑦⑧⑨對應(yīng)的堿基依次是_________。限制酶EcoRⅠ切割外源DNA，切開的位置是圖2中編號為______位置的________鍵。

（2）圖3中的A、B、C、D為與目的基因兩端配對的四種單鏈DNA片段，在不同情況下可以作為引物，在PCR技術(shù)中，擴增此目的基因，應(yīng)該選用________兩個作為引物。該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)后會產(chǎn)生目的基因片段__________個。

（3）圖4中，如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對此質(zhì)粒進行三種方法切割。第一種方法用其中一種酶、第二種方法用其中兩種酶、第三種方法用其中三種酶分別切割，依次產(chǎn)生_______、_______、_____三種片段，三種方法總共可以形成________種不同的片段，其中含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有______種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中，髙原雪兔是一種常見動物，常棲息在低矮草地中，天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季時，高原雪兔幾乎成為這些動物唯一的食物來源。為了觀察預(yù)警,高原雪兔會把巢穴周圍長勢較高的草從基部咬斷。高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。請回答下列相關(guān)問題：

（1）研究人員通常采用______法估算該地區(qū)高原雪兔的種群數(shù)量，然后根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，繪制了高原雪兔種群數(shù)量Nt+1/Nt,比值與時間（t)的變化曲線，當(dāng)t為a～b時,種群的年齡組成為______；當(dāng)t為c～e時，髙原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。

（2）高原雪兔的存在______(填“增加”“減少”或“不影響”）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度；其挖洞穴居的習(xí)性，增加了本地原生植物產(chǎn)量，改善了土壤條件，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。高原雪兔感受到赤狐糞、尿的氣味,會有躲到洞穴中的行為，這體現(xiàn)了信息傳遞具有________的作用。

（3）髙寒草甸生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低，原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體免疫過程中存在許多細胞識別的現(xiàn)象。下列組合中，錯誤的是

A. 成熟的B細胞——內(nèi)環(huán)境中細菌

B. 成熟的細胞毒性T細胞——內(nèi)環(huán)境中病毒

C. 成熟的輔助性T細胞——巨噬細胞

D. 效應(yīng)細胞毒性T細胞——異體移植細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某蛋白質(zhì)的分子量為11935，在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中脫水量為1908，假設(shè)氨基酸的平均分子量為127，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)為

A. 1條B. 2條C. 3條D. 4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞融合的目的中最重要的是(　 　)

A. 克服遠源雜交不親和的障礙B. 培養(yǎng)新物種

C. 制備單克隆抗體D. 生產(chǎn)雜種細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是(　　)

A. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律

B. 圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)

C. 圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)

D. 圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用。請回答下列問題:

(1)與大田相比,日光溫室光照強度不足,生長的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、________等適應(yīng)性特征,導(dǎo)致葉片相互遮陰嚴重。

(2)研究者分別測定日光溫室中同一品種黃瓜不同葉位葉片的光合速率,實驗結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖可知,日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為____________。研究者推測,這與葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關(guān)。

(3)為證實(2)的推測，研究者進一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu)，得到下表所示結(jié)果。

葉位

基粒厚度

片層數(shù)

上位葉

1.79

10.90

中上位葉

2.46

17.77

基部葉

3.06

17.91

①實驗結(jié)果表明,不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果____。

②雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對____的一種適應(yīng),但是基部葉光合速率仍然最低。因此進一步推測，除了葉齡因素外，光合速率的差異可能還與葉片接受光照的強度不同有關(guān)。

(4)為證實(3)中推測,可在同一光照強度下測定不同葉位葉片的光合速率,與(2)的結(jié)果相比較,若____________________________,則證實這一推測。

(5)根據(jù)上述研究結(jié)果,請你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量提出可行建議:_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1958年,科學(xué)家通過一系列實驗首次證明了DNA的半保留復(fù)制,此后科學(xué)家便開始了有關(guān)DNA復(fù)制起點數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問題：

（1）1953年，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的_________結(jié)構(gòu)模型，該結(jié)構(gòu)中DNA的基本骨架是_________和_________交替排列構(gòu)成，DNA分子兩條鏈上的堿基通過_______連接成堿基對,并且遵循__________原則。

（2）DNA分子的復(fù)制的方式是__________，復(fù)制需要_____________、___________、能量和_________等基本條件。

（3）DNA復(fù)制過程發(fā)生的場所為_______，發(fā)生的時期為_______。

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