3.某男是患抗維生素D佝僂。ɑ蛐蜑閄AY)其體內(nèi)可能不含該致病基因的細(xì)胞是(  )
A.肝細(xì)胞B.精原細(xì)胞C.口腔上皮細(xì)胞D.精細(xì)胞

分析 減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,因此次級(jí)精母細(xì)胞、精子細(xì)胞和精子中不一定含有致病基因,但體細(xì)胞、精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞都含有致病基因.

解答 解:A、肝細(xì)胞是體細(xì)胞,其性染色體為XAY,肯定含有該致病基因,A錯(cuò)誤;
B、精原細(xì)胞是體細(xì)胞分化形成,其性染色體為XAY,肯定含有該致病基因,B錯(cuò)誤;
C、口腔上皮細(xì)胞是體細(xì)胞,其性染色體為XAY,肯定含有該致病基因,C錯(cuò)誤;
D、精細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的,減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,因此精細(xì)胞中不一定含有致病基因,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是( )

A.—個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)

B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
C.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.下列對(duì)雙鏈DNA分子的敘述正確的是( 。
A.若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等
B.若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍
C.若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3
D.若一條鏈的G:T=1:2,則另一條鍵的C:A=2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系:乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.

(1)乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于10-8mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn).
(2)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程.
a.實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等.
b.圖2表示的是該實(shí)驗(yàn)過程.
c.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋:①裝罝內(nèi)胚芽鞘直立生長(zhǎng),表明:胚芽鞘B段沒有發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸.②③裝置內(nèi)胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng),表明:胚芽鞘A段發(fā)生了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證的研究方法為( 。
A.假說-演繹法B.類比推理法C.對(duì)照法D.對(duì)比法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列結(jié)構(gòu)中不能夠產(chǎn)生ATP的是( 。
A.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)B.葉肉細(xì)胞的葉綠體
C.人體唾液腺細(xì)胞的線粒體D.洋蔥根尖細(xì)胞的葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在奧運(yùn)會(huì)上,假定博爾特沖刺時(shí)通過有氧呼吸消耗的葡萄糖與通過無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的比值為1:3,那么他所消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的比值為( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.2:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在有絲分裂過程中,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.染色單體數(shù)始終與DNA分子數(shù)相同
B.染色體和DNA分子的加倍是不同步的
C.紡錘體和染色體均發(fā)生周期性變化
D.細(xì)胞周期中,間期mRNA的含量高于分裂期

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同步練習(xí)冊(cè)答案