11．在奧運(yùn)會(huì)上，假定博爾特沖刺時(shí)通過(guò)有氧呼吸消耗的葡萄糖與通過(guò)無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的比值為1：3，那么他所消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的比值為（　　）
A．1：1B．1：2C．1：3D．2：3

分析 根據(jù)人體細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的公式計(jì)算即可，人體細(xì)胞的呼吸作用方式可以用以下兩個(gè)反應(yīng)式來(lái)表示：
有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量；
無(wú)氧呼吸：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量．

解答 解：人體細(xì)胞只有有氧呼吸過(guò)程吸收氧氣、釋放二氧化碳，1mol葡萄糖吸收6mol氧氣，釋放6mol二氧化碳；無(wú)氧呼吸不吸收氧氣，也不釋放二氧化碳，因此有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖比值為1：3，但呼吸作用所消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的比值為1：1．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是利用有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，對(duì)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸反應(yīng)式的記憶和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為甲病（A-a）和乙�。˙-b）的家族系譜圖，3號(hào)不攜帶甲病的致病基因，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）甲病為染色體上的隱性遺傳病，乙病為染色體上的隱性遺傳�。�
（2）甲病和乙病在遺傳時(shí)遵循的規(guī)律是基因自由組合定律
（3）寫出下列個(gè)體可能的基因型Ⅰ2BbXaYⅢ9bbXaXaⅢ11BBXAY或BbXAY
（4）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)患乙病孩子的概率為，生育一個(gè)患乙病但不患甲病孩子的概率為$\frac{7}{24}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某男是患抗維生素D佝僂�。ɑ蛐蜑閄AY）其體內(nèi)可能不含該致病基因的細(xì)胞是（　　）
A．肝細(xì)胞B．精原細(xì)胞C．口腔上皮細(xì)胞D．精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，下面對(duì)其分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于暗反應(yīng)
B．[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中的過(guò)程需要氧氣參與
C．[H]經(jīng)②→④過(guò)程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行
D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全部來(lái)自于水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2006年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家科恩伯格，以表彰他對(duì)真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)所作的研究． 下列過(guò)程與轉(zhuǎn)錄所用原料相同的是（　�。�
A．DNA的復(fù)制B．RNA的復(fù)制C．逆轉(zhuǎn)錄D．翻譯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．牙簽消毒，實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
B．制片時(shí)在載玻片滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
C．在高倍鏡下觀察可看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近于無(wú)色
D．高倍鏡觀察可以看到線粒體的形態(tài)以及結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．激素、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分
B．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦
C．饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖的含量會(huì)升高，血液流經(jīng)胰島后血糖的含量會(huì)下降
D．穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)，是機(jī)體在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)下，各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)．某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢Ｐ←湥疄樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下：
分組
步驟		紅粒管白粒管對(duì)照管
�、�加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C
�、�加緩沖液（mL）111
�、�加淀粉溶液（mL）111
　④37保溫適當(dāng)時(shí)間，終止酶促反應(yīng)，冷卻至常溫，加適量碘液顯色
顯色結(jié)果+++++++++
步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水，步驟②中加緩沖液的目的是控制pH．
（2）顯色結(jié)果表明：淀粉酶活性較低的品種是紅粒小麥；據(jù)此推測(cè)：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越．若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保溫時(shí)間應(yīng)縮短．
（3）小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：

X處理的作用是使β-淀粉酶失活．若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無(wú)明顯差異，且Ⅱ中的顯色結(jié)果為白粒管顏色顯著紅粒管淺于（填“深于”或“淺于”），則表明是α-淀粉酶活性引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某二倍體植物（2N=36）的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)等位基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制，花色色素合成的途徑如圖1所示．研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí)，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體．粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其它基因數(shù)量與染色體均正常）如圖2所示，減數(shù)第一次分裂過(guò)程中配對(duì)的3條染色體，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞一極．
r
（1）若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型且比例為3：1，則該正常紅花植株的基因型為iiDDRr或iiDdRR，由圖1可知，基因是如何控制生物性狀的關(guān)系的？基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀
（2）基因R與突變后產(chǎn)生的r基因，所含的脫氧核苷酸數(shù)目的關(guān)系是相等或不相等（填“相等”、“不相等”或“相等或不相等”）．
（3）突變體①、②、③的花色相同，突變體②發(fā)生的變異類型為染色體數(shù)目變異．突變體①在有絲分裂后期有72條染色體．
（4）為了確定iiDdRrr植株屬于圖2中的哪一種突變體，某小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不存在突變與染色體互換，各種類型的配子活力相同，無(wú)致死現(xiàn)象．）
實(shí)驗(yàn)步驟：讓該突變體與基因型為iiDDrr的植株雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)：
I．若子代中紅花：粉紅花：白花=1：1：2，則其為突變體①；
Ⅱ．若子代中紅花：粉紅花：白花=1：2：3，則其為突變體②；
Ⅲ．若子代中紅花：粉紅花：白花=1：0：1，則其為突變體③．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案