【題目】延長馬鈴薯保存時間的措施是

A．用高濃度生長素溶液處理并增中氧氣

B．用高濃度生長素溶液處理并減少氧氣

C．用低濃度生長素溶液處理并降低溫度

D．用高濃度生長素溶液處理并降低溫度

【答案】D

【解析】

試題由題意可知，需要防止馬鈴薯生根，同時要降低馬鈴薯的新陳代謝，以減少有機物的損耗。而這些措施中，高濃度生長素可以抑制馬鈴薯生根；降低溫度可以降低馬鈴薯內(nèi)酶的活性，從而降低其代謝，有利于保存。答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康人在饑餓情況下

A. 血糖含量大幅度下降 B. 胰島素分泌量相應(yīng)增加

C. 血糖分解加速 D. 肝糖元分解加速

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是

A．花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張 B．移植的器官被排斥

C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 D．青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在普通的棉花中導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的B，D基因．已知棉花短纖維由基因A控制，現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株（減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換，也不考慮致死現(xiàn)象）自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲：短纖維不抗蟲：長纖維抗蟲=2：1：1，則導(dǎo)入的B，D基因位于（　�。�

A.均在1號染色體上
B.均在2號染色體上
C.均在3號染色體上
D.B在2號染色體上，D在1號染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是（ ）

A. I脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B. I染色體、Ⅱ DNA、Ⅲ RNA

C. I多糖、Ⅱ纖維素、Ⅲ蔗糖

D. I固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蓖麻種子的胚乳呈白色，脂肪含量為種子的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化，某研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）據(jù)甲圖分析，萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成__________________，并轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷愖鳛榕呱L和呼吸消耗的原料。

（2）據(jù)乙圖可知，蓖麻種子萌發(fā)初期時干重_______，第7天至第10天萌發(fā)種子（含幼苗）的干重變化趨勢是___________，原因是幼苗不能進行光合作用，呼吸作用消耗有機物超過脂肪轉(zhuǎn)化增加的有機物。

（3）向萌發(fā)第7天的種子勻漿中滴加適量碘液，勻漿變藍，說明有____________的形成，該物質(zhì)具有_______________的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA決定mRNA的序列是通過

A. 堿基互補配對 B. tRNA的轉(zhuǎn)運 C. DNA的自我復(fù)制 D. mRNA的密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某49肽中有丙氨酸（R 基為-CH3）4 個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置下如圖）得到幾種不同長度的肽鏈。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的四條肽鏈中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（　�。�

A. 肽鍵數(shù)目減少 7 個 B. 碳原子數(shù)目減少 12 個

C. 氨基和羧基分別增加 3 個 D. 氧原子數(shù)目減少4 個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進化及物種形成的敘述不正確的是（　�。�
A.在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，則基因A和基因a的頻率分別是60%，40%
B.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率，因此可以決定生物進化的方向
C.經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，能導(dǎo)致新物種的形成
D.突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異，因而可能導(dǎo)致新物種的形成

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同步練習(xí)冊答案