A. | 一座小山上的昆蟲 | B. | 一個池塘里的魚 | ||
C. | 一個牧場里的家畜 | D. | 一個蜂巢里的蜂 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡 | |
B. | 甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會增強,因為乙離裝片的距離更近 | |
C. | 乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細胞數(shù)量會增加 | |
D. | 要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a,需要將裝片向右移動 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降
B. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升
C. 酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存
D. 酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1866年,孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和伴性遺傳 | |
B. | 1910年,摩爾根通過紅眼和白眼果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上 | |
C. | 1928年,格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 1953年,沃森和克里克利用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA的半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲所代表的腺體名稱是下丘腦 | |
B. | 圖中①②③④四個過程,具有促進作用的是③④ | |
C. | 人體通過分級與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值 | |
D. | 甲狀腺激素能促進細胞代謝,在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞中的酶在核糖體上合成,再由高爾基體加工 | |
B. | 形成囊泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的唯一方式 | |
C. | ATP含有一個高能磷酸鍵 | |
D. | 動物細胞也能滲透吸水或失水,其原因之一是細胞膜相當(dāng)于一層半透膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可表示胰島細胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向 | |
B. | 乙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向 | |
C. | 丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向 | |
D. | 丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤道面是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu) | |
B. | 有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要酶參與 | |
C. | 有絲分裂前期,染色體數(shù)量加倍 | |
D. | 在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種群的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境因素的影響 | |
B. | 圖中ab段種群出生率大于死亡率,圖中的c、d點種群的出生率等于死亡率 | |
C. | 曲線表明:該種群的數(shù)量變化不受種群自身密度的制約 | |
D. | 影響種群數(shù)量變化的外因有氣候、食物、天敵、傳染病等 |
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