甲醇是一種重要的化工原料,在生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用,工業(yè)上用甲烷氧化法合成甲醇的反應(yīng)有:
(Ⅰ)CH3(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H1=+247.3kJ?mol-1
(Ⅱ)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H2=-90.1kJ?mol-1
(Ⅲ)2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H3=-566.0kJ?mol-1
(1)用CH3和O2直接制備甲醇蒸氣的熱化學(xué)方程式為
 

(2)某溫度下,向4L恒容密閉容器中通入6molCO2和6molCH4,發(fā)生反應(yīng)(Ⅰ),平衡體系中各組分的體積分數(shù)均為
1
4
,則此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)X=
 
.CH4的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)工業(yè)上可通過甲醇羥基化法制取甲酸甲酯,其反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
CH2OH(g)+CO(g)?HCOOCH3(g)△H=-29.1kJ?mol-1科研人員對該反應(yīng)進行了研究,部分研究結(jié)果如下:

從反應(yīng)壓強對甲醇轉(zhuǎn)化率的影響“效率”看,工業(yè)制取甲酸甲酯應(yīng)選擇的壓強是
 
考點:化學(xué)平衡的計算,用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算,轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強的變化曲線
專題:
分析:(1)根據(jù)蓋斯定律計算書寫熱化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)平衡體系中各組分的體積分數(shù)均為
1
4
,利用三段式計算出平衡時各組分的含量,計算平衡常數(shù)和轉(zhuǎn)化率;
(3)依據(jù)轉(zhuǎn)化率曲線分析判斷.
解答: 解:(1)根據(jù)(Ⅰ)CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H1=+247.3kJ?mol-1
(Ⅱ)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H2=-90.1kJ?mol-1
(Ⅲ)2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H3=-566.0kJ?mol-1
由(Ⅰ)×2+(Ⅱ)×2+(Ⅲ)得2CH4(g)+O2(g)?2CH3OH(g)△H,故△H=2△H1+2△H2+△H3=(+247.3kJ?mol-1)×2+(-90.1kJ?mol-1)×2+(-566.0kJ?mol-1)=-251.6kJ?mol-1,所以用CH4和O2直接制備甲醇蒸氣的熱化學(xué)方程式為2CH4(g)+O2(g)?2CH3OH(g)△H=-251.6kJ?mol-1
故答案為:2CH4(g)+O2(g)?2CH3OH(g)△H=-251.6kJ?mol-1;
(2)CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)
起始(mol) 6        6         0       0
變化(mol) x        x         2x      2x
平衡(mol)6-x       6-x       2x      2x
平衡體系中各組分的體積分數(shù)均為
1
4
,所以6-x=2x,解得x=2,
則此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)X=
c2(CO)?c2(H2)
c(CH4)?c(CO2)
=
12×12
1×1
=1,
CH4的轉(zhuǎn)化率為
2
6
×100%
=33.3%,
故答案為:1;33.3%;
(3)從反應(yīng)壓強對甲醇轉(zhuǎn)化率的影響“效率“看,圖象中轉(zhuǎn)化率變化最大的是3.5×106 Pa~4.0×106Pa,
故答案為:3.5×106 Pa~4.0×106Pa.
點評:本題考查了蓋斯定律的應(yīng)用、熱化學(xué)方程式的計算書寫、化學(xué)平衡的計算、圖象分析判斷,注意基礎(chǔ)知識的掌握,題目難度中等.題目中CH3(g)應(yīng)為CH4(g),CH2OH(g)應(yīng)為CH3OH(g).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的兩種物質(zhì)作用,反應(yīng)條件(溫度或者反應(yīng)物用量)改變,不會引起產(chǎn)物種類改變的是( 。
A、Na和O2
B、NaOH溶液和CO2
C、Na2O2和CO2
D、AlCl3溶液和NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列變化過程中,不涉及化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A、碳燃燒B、葡萄糖氧化
C、干冰氣化D、冶煉鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于電解質(zhì)且能導(dǎo)電的是(  )
A、鹽酸B、銅
C、熔融的KClD、蔗糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫下,a mL 0.1mol?L-1的CH3COOH 與 bmL 0.1mol?L-1的NaOH混合,充份反應(yīng).
①寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

②兩溶液pH之和
 
14(填“<”“=”“>”).
③若a=b,則反應(yīng)后溶液中粒子(除水分子外)濃度從大到小的順序是
 

④若混合后溶液呈中性,則a
 
b,反應(yīng)后溶液中c(CH3COO-
 
c(Na+)(填“<”“=”“>”).
(2)常溫下,a mL pH=3 CH3COOH 與 b mL pH=11的NaOH混合,充分反應(yīng).
①兩溶液由水電離出的H+濃度之比為
 

②若a=b,則反應(yīng)后溶液中粒子(除水分子外)濃度從大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)的部分產(chǎn)物并測定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)活動小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并完成以下實驗探究.

(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中鈍化;②
 

(2)反應(yīng)一段時間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應(yīng)溫度較高外,還可能的原因是
 

(3)裝置B的作用是
 

(4)甲同學(xué)觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳.裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(5)乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論是錯誤的,他認為為了確認二氧化碳的存在,需在裝置B-C之間添加裝置M.裝置E、F中盛放的試劑分別是
 
、
 
.重新實驗后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是
 

(6)有些同學(xué)認為合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)可用KMnO4溶液來測定.
(5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O).測定鐵元素質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟如下:
Ⅰ.往燒瓶A中加入過量的還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過濾,得到濾液B;
Ⅱ.將濾液B稀釋為250mL;
Ⅲ.取稀釋液25.00mL,用濃度為c mol?L-1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL.
①步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是
 
;
②滴定過程中
 
(填“需要”或“不需要”)加入指示劑,如需要,應(yīng)加入的指示劑是
 

③鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NaCl的晶胞如圖所示,將NaCl晶胞中的所有Cl-去掉,并將Na+全部換成C原子,再在晶胞的4個“小立方體”中心處各放置一個C原子,且這四個“小立方體”互不共面,位于“小立方體”中的碳原子均與最近的4個碳原子成鍵,以此表示金剛石的一個晶胞.若再將在成鍵的C院子中心聯(lián)線的中點處增添一個O原子,則構(gòu)成了某種CO2的晶胞.則下面說法正確的是( 。ㄒ阎狢-C鍵的鍵長1.54×10-10m)
A、一個金剛石的晶胞中有8個C原子
B、金剛石的密度為3.54g?cm-1
C、在該種CO2晶體中,一個CO2分子由一個C原子和二個氧原子構(gòu)成
D、在該種CO2晶胞中含氧原子8個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式.
(1)Na2SO4

(2)KHSO3
;
(3)CaCO3
 
;
(4)HClO
 

(5)H2CO3
 
;
(6)H2SO4
;
(7)NH3?H2O
 
;
(8)Fe(OH)3
 

(9)Ba(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知BaCO3和BaSO4溶度積常數(shù)分別為KSP=5.1×10-4,KSP=1.1×10-10,則BaSO4可作鋇餐,BaCO3不可作鋇餐的主要理由是( 。
A、BaSO4的溶度積常數(shù)比BaCO3的小
B、SO42-沒有毒性CO32-有毒性
C、BaSO4密度大
D、胃酸能與CO32-結(jié)合,生成CO2和H2O,使BaCO3的沉淀溶解平衡向右移動,使Ba2+濃度增大,造成中毒

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