3．在“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm
（1）調(diào)整實驗器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，如圖所示，這樣調(diào)整的目的是為了使像能成在光屏的中央．
（2）把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處，需將光屏向左（填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰，倒立，縮小的實像；照相機(jī)是利用這一成像規(guī)律工作的．
（3）完成實驗后，繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷：給透鏡“戴”上遠(yuǎn)視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個清晰的像；取下遠(yuǎn)視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

1．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭，凸透鏡，光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出），下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	凸透鏡的焦距可能為14cm
	B．	光屏上的像是倒立、縮小的實像
	C．	若將蠟燭放于光具座40cm處，移動光屏可得到倒立、放大的像
	D．	蠟燭和光屏不動，將凸透鏡移到40cm處，光屏上可出現(xiàn)清晰的倒立放大的實像

20．如圖，在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的試驗中光屏上得到了清晰的燭焰像
①可判斷這個像是放大（選填“放大”或“縮小”）的，若將蠟燭再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時光屏應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像．
②由圖數(shù)據(jù)可知，該凸透鏡的焦距可能為C
A，5cm    B，7cm    C，10cm   D，20cm．

19．如圖是小紅連接的測定2.5V小燈泡電阻的實驗電路．
（1）按照小紅連接的電路，閉合開關(guān)后，電流表、電壓表示數(shù)情況是電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．
（2）請你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下，使電路正常工作（用×標(biāo)出改動之處，畫出改接導(dǎo)線）．

實驗次數(shù)	電壓U/V	電流I/A	電阻R/Ω
1	2.0	0.20	10
2	2.5	0.24	10.4
3	2.8	0.25

（3）請?zhí)顚懕碇锌瞻祝畯谋碇锌梢钥闯鲇嬎愠龅娜�次小燈泡電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是什么？

18．物體通過凸透鏡成清晰的實像時，物像之間的最小距離是4f，此時物距的大小為2f．

17．當(dāng)蠟燭通過凸透鏡成清晰的實像時，若透鏡和光屏的位置不動，只是向上移動蠟燭，則它的像向下移動，向左側(cè)移動蠟燭，則它的像向左移動．如果只向上移動凸視鏡，則它的像向上移動．

16．某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．

（1）實驗時，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于同一高度，這樣調(diào)整的目的是使得像成在光屏的中央．
（2）實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是10cm．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）．要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時將光屏遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）利用該透鏡可制作遠(yuǎn)視（填“遠(yuǎn)視”或“近視”眼鏡）．

15．（1）小彬在物理實驗室制作氧氣濃度探測器，過程如下：
小彬找來氧敏電阻R_x，其電阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系如表格所示．其中，氧氣濃度為0時，氧敏電阻的阻值模糊不清，于是他對該電阻阻值進(jìn)行測量．

氧氣濃度/%	0	5	10	15	20	25	30
Rx/Ω		10	16	21	25	28	30

小彬設(shè)計了圖甲所示測量氧氣濃度為零時氧敏電阻阻值的電路，電源電壓恒為6V．如圖15乙在集氣瓶內(nèi)裝有通過木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣，再將R_x置于瓶內(nèi)．

①請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲，將圖乙的電路連接好；
②開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至B（A/B）端；
③閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)圖乙中電流表、電壓表示數(shù)均為0．小彬取下電壓表，將電壓表分別與導(dǎo)線①的兩端、導(dǎo)線②的兩端并聯(lián)，示數(shù)都為0；將電壓表與滑動變阻器B、D兩端并聯(lián)，示數(shù)也為0；將電壓表與開關(guān)兩端的接線柱并聯(lián)，示數(shù)為6V．若電路只有一處故障，則電路故障為D
A．導(dǎo)線①斷路          B．導(dǎo)線②斷路
C．滑動變阻器內(nèi)部斷路  D．開關(guān)S內(nèi)部斷路
④排除故障后，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)如圖丙所示，則氧氣濃度為0時，R_x阻值為3Ω；
⑤補(bǔ)充好氧氣濃度與R_x阻值關(guān)系表后，小彬制作氧氣濃度探測器的電路，如圖丁所示，R₀為定值電阻．小彬制作的探測器工作時，氧氣濃度越高，電流表示數(shù)越�。灰�想實現(xiàn)“氧氣濃度越高，電表示數(shù)越大”，應(yīng)選用電壓表與上述電路中的R_x并聯(lián)．

實驗次數(shù)	1	2	3
電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.6	0.3	0.24

（2）在完成上述實驗后，小彬又將圖甲中的氧敏電阻R_x換成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值電阻，探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓仍為6V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω  1A”．所測得的幾組電流、電壓值如表所示．
①由于操怍不當(dāng)，導(dǎo)致其中一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第3次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤，產(chǎn)生錯誤的原因是未移動滑動變阻器；
②糾正錯誤以后，小彬繼續(xù)用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進(jìn)行下去．為完成第4次實驗，同學(xué)們?yōu)樗�提出了下列解決方案，你認(rèn)為正確的是B．
A．換成電壓為12V的電源
B．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器
C．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V．

14．如圖所示，凸透鏡焦距為15厘米，將光屏放在光具座的80厘米刻度處，保持透鏡位置不變，蠟燭應(yīng)在小于30厘米刻度范圍內(nèi)移動，能在光屏上成像（選填“30-45”、“小于30”或“大于45”），用此凸透鏡做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，固定蠟燭和光屏的距離L，若L=60厘米，可以找到1次清晰的像；若L＞60厘米，可以找到2次清晰的像；若L＜60厘米，不能找到清晰的像（選填“能”或“不能”）