1．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭，凸透鏡，光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出），下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．凸透鏡的焦距可能為14cm
B．光屏上的像是倒立、縮小的實(shí)像
C．若將蠟燭放于光具座40cm處，移動(dòng)光屏可得到倒立、放大的像
D．蠟燭和光屏不動(dòng)，將凸透鏡移到40cm處，光屏上可出現(xiàn)清晰的倒立放大的實(shí)像

分析 （1）能在光屏上成像，并且物距大于像距，只有u＞2f，2f＞v＞f，成倒立縮小實(shí)像，根據(jù)圖示信息分析即可判斷；
（2）據(jù)題目中的信息分析出焦距的范圍，分析即可判斷；

解答 解：AB、能在光屏上成像，并且物距大于像距，只有u＞2f，2f＞v＞f，成倒立縮小實(shí)像；若焦距是14cm，此圖物距是40cm，處于2倍焦距以外，像距是30cm，即大于14cm×2=28cm，故也在2倍焦距以內(nèi)，所以不可能，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、據(jù)上面的分析可知，物距是40cm，處于2倍焦距以外，即40cm＞2f，故f＜20cm；
像距是30cm，即2f＞30cm＞f，即f＞15cm，故焦距的范圍是：20cm＞f＞15cm；
故若將蠟燭放于光具座40cm處，物距是10cm，所以一定處于1倍焦距以內(nèi)，故光屏上不可能成像，故C錯(cuò)誤；
D、據(jù)光路的可逆性可知，此時(shí)物距是40cm，像距是30cm，成倒立、縮小的實(shí)像；若蠟燭和光屏不動(dòng)，將凸透鏡移到40cm處，即物距是30cm，像距是40cm，故光屏上可出現(xiàn)清晰的倒立放大的實(shí)像，故D正確．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，注意物距條件的應(yīng)用和把握，熟知成像規(guī)律是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一束光沿與平面鏡成30°角方向射向平面鏡，反射角大小為60°，我們能從各個(gè)方向看清楚黑板上的字，是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了漫反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．有一阻值恒定的電阻元件RX，標(biāo)注的額定功率P額=6W，額定電壓在10V～19V之間．若要正確使用該元件，應(yīng)先知道電阻的阻值和其額定電壓．實(shí)驗(yàn)室里有如下器材：一個(gè)蓄電池（電壓約為6V）、一個(gè)電流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一個(gè)定值電阻R0=20Ω，兩個(gè)單刀開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．請(qǐng)你用上述器材測(cè)出Rx的阻值并求出該電阻的額定電壓．
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
a．為提高測(cè)量的精確度，電流表應(yīng)選量程0-0.6A．
b．根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路圖畫在方框中．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)按照你設(shè)計(jì)的電路圖寫出實(shí)驗(yàn)步驟，和要測(cè)量的物理量及其對(duì)應(yīng)的符號(hào)．
（3）用測(cè)量的物理量表示Rx的阻值Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$×20Ω．結(jié)合已知條件求出恒定電阻的額定電壓：U額=2$\sqrt{\frac{30I}{{I}_{2}-{I}_{1}}}$V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)想用電流表、電壓表（伏安法測(cè)電阻）測(cè)量一段電阻絲R的電阻
（1）下面是用伏安法測(cè)電阻的一些步驟，請(qǐng)按正確操作順序排列好：BDCAE
A．閉合開(kāi)關(guān)，觀察和記錄電流表、電壓表的示數(shù)填入表格中（自己設(shè)計(jì)表格）．
B．按電路圖連接線，此時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，且讓滑動(dòng)變阻器處于最大電阻值．
C．檢查電路無(wú)誤后，接通電路，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．
D．估算或用試觸確定所選電壓表和電流表量程是否恰當(dāng)，若不當(dāng)，則調(diào)整．
E．改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片的位置，重復(fù)步驟A，并根據(jù)歐姆定律計(jì)算出三次測(cè)量的平均值．
（2）這位同學(xué)通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于同一高度，這樣調(diào)整的目的是使得像成在光屏的中央．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是10cm．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的實(shí)像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）．要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng)，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時(shí)將光屏遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）利用該透鏡可制作遠(yuǎn)視（填“遠(yuǎn)視”或“近視”眼鏡）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果在光屏上得到如圖所示的縮小、倒立的實(shí)像，在蠟燭和凸透鏡位置固定不動(dòng)的情況下，要在光屏上得到放大、倒立的實(shí)像，下列操作可行的是（　�。�
A．在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片，光屏右移
B．在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)近視眼鏡片，光屏右移
C．用一個(gè)焦距更大的凸透鏡將原來(lái)的透鏡換掉，光屏右移
D．用一個(gè)焦距更小的凸透鏡將原來(lái)的透鏡換掉，光屏左移

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．根據(jù)實(shí)物圖，在方框中畫出電路圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．小明想：我們西豐也有非常著名的小吃，對(duì)這些小吃做法認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．麻辣拌“拌”目的是用做功的方式使它的內(nèi)能增加
B．蘇耗子的蘇子葉是利用分子引力粘在上面的
C．煮熟的冷面“變涼”是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)減少內(nèi)能
D．燉魚(yú)的鍋加熱后才能聞到香味是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)歐姆定律可以得到公式R=$\frac{U}{I}$，關(guān)于這個(gè)公式，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．同一導(dǎo)體兩端的電壓與電流的比值不變
B．同一導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓成正比
C．導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零
D．同一導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成反比

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