3.下列幾種常見的現(xiàn)象中,有一種現(xiàn)象產(chǎn)生原因與其他三個不相同,它是( 。
A.
花香引來蜜蜂采蜜
B.
翱翔太空的“神州”飛船
C.
草原上奔跑的馬群
D.
都市里滾滾的車流

分析 (1)物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動;
(2)物理學里,把物體位置的變化叫做機械運動.

解答 解:(1)花香引來蜜蜂采蜜,是花香分子運動的結(jié)果,屬于分子的運動;
(2)翱翔太空的“神州”飛船、草原上奔跑的馬群、都市里滾滾的車流都是物理學上的機械運動現(xiàn)象.
故選A.

點評 本題考查了分子運動和機械運動的區(qū)別,分子運動是微觀分子的運動,而機械運動是宏觀物體的運動.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.人們能聽出暖水瓶是否灌滿是根據(jù)音調(diào)不同,能聽出不同樂器聲是根據(jù)音色不同.看電視時,調(diào)節(jié)音量按鍵實質(zhì)是改變電視機發(fā)出聲音的響度.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.同學們在研究性學習活動中,查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表,并將該型號的熱敏電阻應用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中.
溫度/℃3040506070
熱敏電阻阻值/Ω350300250210175
“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵(線圈阻值R0=30Ω)、電源U1、開關(guān)等組成,當線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊工作電路則斷開;“工作電路”由工作電源U2(U2=9V)、發(fā)熱電阻R2(R2=5Ω)、導線等組成.問:
(1)工作電路工作時的電流為多大?電阻R2的發(fā)熱功率為多大?
(2)若發(fā)熱電阻R2需提供8100J的熱量,且熱量損失10%,則工作電路要工作多長時間(保留整數(shù))?
(3)若恒溫箱的溫度最高不得超過60℃,則控制電路的電源電壓U1最小值為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是(  )
A.在岸上的人聽到河水流動的聲音
B.用超聲波探測潛艇的位置
C.我們能聽到波浪排擊礁石的聲音
D.我們聽到雨滴打在雨傘上的“滴答”聲

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油20668
(1)小明的實驗中應選用質(zhì)量為60g的食用油.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.小李喜歡喝咖啡,沖調(diào)咖啡時總能聞到濃濃的香味.以下關(guān)于咖啡的說法正確的是(  )
A.咖啡在變冷的過程中,內(nèi)能不斷增加
B.咖啡在變冷的過程中,以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
C.咖啡香飄四溢是擴散現(xiàn)象,說明分子在運動
D.咖啡溫度越高,分子的熱運動越劇烈

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.用如圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應是B(選填“A”或“B”)瓶.抽掉玻璃板根據(jù)兩瓶氣體顏色均勻混合可知氣體發(fā)生了擴散現(xiàn)象.該現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運動. 若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃. 則在④溫度下(填序號)氣體擴散最快.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.某班組織登5樓比賽活動,比一比誰登樓的功率最大.為此:
(1)在活動中必須測量的物理量有身體質(zhì)量m;樓的高度h;爬樓時間t.(并用字母表示);
(2)根據(jù)測量量寫出計算功率的表達式$\frac{mgh}{t}$;
(3)若有甲、乙兩同學體重相同,但甲登樓比乙快,則比較測出的功率P>P,W=W(填“>”、“<”或“=”);
(4)登樓梯比賽時,某同學從底樓勻速登上5樓,共用了1min,該同學登樓時克服重力做功的功率最接近于以下哪個數(shù)據(jù)B.
A.500W        B.100W         C.50W         D.10W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.使用電流表時,應預先估計被測電流的大小,然后選用合適的量程.若不能預先估計,則應從電流表較大(選填“較大”或“較小”)的量程開始,并采用試觸法來判斷被測量值是否大于電流表的量程.

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同步練習冊答案