物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 20 | 6 | 68 |
分析 (1)根據(jù)控制變量法分析,由表中數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論.
(2)用相同的加熱裝置對水和食用油加熱,在相等時間內(nèi)水與食用油吸熱的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多.
(3)根據(jù)比熱容的概念和Q=Cm△t進(jìn)行分析,即△t和質(zhì)量相等時,吸收的熱量越多的物質(zhì),即吸熱的能力強(qiáng)(比熱容越大).
解答 解:(1)根據(jù)控制變量法水和食用油的質(zhì)量相同,都是60g.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間.因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多.即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.
(3)由Q=Cm△t知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大.
因為水和食用油的質(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強(qiáng).
故答案為:(1)60;(2)大于;(3)水.
點評 此題考查了我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力,考查了對比熱容這一物理量的理解,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的知識,并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 花香引來蜜蜂采蜜 | B. | 翱翔太空的“神州”飛船 | ||
C. | 草原上奔跑的馬群 | D. | 都市里滾滾的車流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 柴油機(jī)的上部是噴油嘴,汽油機(jī)的頂部有火花塞 | |
B. | 在做功沖程中,柴油機(jī)的點火方式叫點燃式,汽油機(jī)的點火方式叫壓燃式 | |
C. | 柴油機(jī)和汽油機(jī)一個工作循環(huán)都是由4個沖程組成,壓縮沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
D. | 柴油機(jī)吸入汽缸的只是空氣,汽油機(jī)吸入汽缸的是汽油和空氣的混合物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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